大學(xué)生未來策劃書
和大多數(shù)年輕人一樣我從大學(xué)中出來，對未來充滿希望，并且懷有遠大的理想面向未來。無論結(jié)果如何，我已經(jīng)做好拼搏進取的準(zhǔn)備。我相信成功并非輕而易舉的，只有靠自己的不懈努力，做比別人多的任務(wù)，經(jīng)過無數(shù)次的磨練與痛苦方能取得一些按成績，也許是意料之中的也許是出乎意料的。心中雖懂這些，但不免對未來前途有絲迷茫，所以我對未來做了一些規(guī)劃，目的是找一把衡量自己的尺子，時刻衡量自己。
在剛出校門的一年多的時間里是我從學(xué)習(xí)向工作轉(zhuǎn)變的重要時期。由于在學(xué)校中所學(xué)的知識與現(xiàn)實的應(yīng)用有些脫節(jié)，所以這個時期我所要做的就是多學(xué)多實踐，盡快的掌握工作中所用到的專業(yè)技能，從而盡快的成長起來。這些還是不夠的，平時要多注意英語水平的提高，以便為將來公司走向國際市場做未雨綢繆的準(zhǔn)備。
接下來的第二年，第三年專業(yè)技術(shù)水平有所提高，但仍然需要掌握更先進的技術(shù)，同時掌握一些大公司的經(jīng)營策略，盡自己微薄之力為公司成長壯大做出一份貢獻。也許有人會納悶為什么我會這么想。因為和力是我進的第一家公司，并且給我一個發(fā)展的平臺，這正是我所期待的機會，所以我要抓住它。可能這期間會有些困難的'事困擾我，但絕大多數(shù)困難是可以人為解決的，正所謂“人定勝天”。
在“第一個五年計劃”剩下的兩年里爭取做公司的棟梁之才。也許這種想法有些幼稚，因為世上沒有想做什么就一定能成功的事。我所要做的就是盡自己之力不斷接近夢想，如果有可能的話，超越夢想。
我一直有一個夢想：有一天我自身的價值得以體現(xiàn)，至少自己的價值得到自己的認可。并且，希望我所服務(wù)的單位會因為我的加入而不斷壯大。
畢竟自己剛畢業(yè)缺乏社會經(jīng)驗，什么都有待學(xué)習(xí)。這時我不敢期望別人對我抱太大的期望事實上也不想讓別人對自己抱太大希望，我寧愿給別人一個驚喜，因為我不想讓別人失望。我希望別人將我看得很低很低，而我所要做的是不斷學(xué)習(xí)，進步再學(xué)習(xí)再進步，一步一個腳印的向前走。我的學(xué)歷的確只是代表我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但它卻反映了我的學(xué)習(xí)能力。在過去的幾年里通過我的努力獲得畢業(yè)證，學(xué)位證，并且在此期間從未掛過科，這是我大學(xué)期間值得自豪的地方。當(dāng)然，以后的工作中只要努力也同樣會有更多的成績與驚喜。
上天也許對我不是太吝嗇，它給我好的記憶力，給我上進心，給我勇氣。我不知道這些，是否是我提高能力的充要條件，但在過去的若干年的學(xué)習(xí)中，它們是我暢通無阻的護身符。
今天，我已經(jīng)不是一名學(xué)生，面對環(huán)境的突然變化多少有點突然或者準(zhǔn)確地說是有點不適應(yīng)。但這些是暫時的，沒有痛苦就沒有變革。如同中國之崛起就是伴隨著極端的痛苦而產(chǎn)生的。同時我又不得不說自己生活在幸福之中，因為我找到了一個可以自由發(fā)揮自己潛能的企業(yè)，它不僅可以用到我的專業(yè)技能同時可以用到專業(yè)外的一些技能，這正是我所需要的。
總的來說，從最基礎(chǔ)的做起，把技術(shù)掌握熟練是我當(dāng)前的目標(biāo)，至于兩年后，五年后的目標(biāo)雖已定下，還是需要從現(xiàn)在做起為實現(xiàn)它們而努力。
李 釗
年月日
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