朗誦比賽策劃書范文
朗誦比賽策劃書
江蘇第二師范學院地理系“詩歌朗誦大賽”
一．活動背景
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富學生課余文化生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操 ，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，激發(fā)同學們的學習意識，促進同學們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學習部借此機會舉辦詩歌朗誦比賽。
二．活動名稱
“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽
三．活動目的
培養(yǎng)同學們積極建設(shè)好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學術(shù)氛圍，提高學校的文化品位。現(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動，為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力，給廣大愛好文學，朗誦和音樂的同學一個展現(xiàn)自我的'舞臺，發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才，
四．活動主辦單位
江蘇第二師范學院地理系學習部
五．活動地點
江蘇第二師范學院小行校區(qū)報告廳
六．活動對象
江蘇第二師范學院地理系全體學生
七．活動時間
20XX年5月22日下午6點
八．比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進取，符合活動主題。
2、能用較標準的普通話進行朗誦，表達清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九．參賽須知
稿件可以附加ppt或者音樂（會酌情加減分）
比賽稿件提前三天上報大賽報名處
參賽人員提前15分鐘到場
各班觀眾提前10分鐘
十、大賽流程簡介
評委及嘉賓入場
主持人宣布比賽開始
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）
第一輪：13位選手依次上臺朗誦一首短詩，時間2分鐘之內(nèi) 評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪，最后七名直接被
淘汰。（40分鐘）
串場節(jié)目：謝涵宇 唱歌（5分鐘）
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對決。勝出的三個人晉級決
賽。（30分鐘）
串場節(jié)目：陳萌 鋼琴（5分鐘）
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘） 統(tǒng)計結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)
比賽結(jié)束（5分鐘）
注：活動大概持續(xù)2小時
十一、評分以及獎勵
設(shè)5——10分5個等次
比賽由評委和大眾評委評分
本次大賽設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名
十二、宣傳及報名
1、張貼海報：海報張貼于食堂門口 (海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報上有次日的咨詢時間和報名開始、截止時間)（可以集現(xiàn)場報名、短信報名于一體）
2. 通知下發(fā)到每個班的班長，由班長通知同學 十三、其他
人員安排：
評委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑
記分員：葉鵬﹑王康
主持人：袁祎靜
現(xiàn)場人員：沈承志﹑孫亮（負責現(xiàn)場各項事務）
比賽準備：
場地、比賽用品、宣傳資料
其他資料
獎狀證書等
附：
內(nèi)容
儀表 標準 衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
表演能和朗誦融為一體，感染力強。
能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
形式創(chuàng)新 表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的
配以適當配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
朗誦 詩歌內(nèi)容積極向上 ，主題鮮明突出 ，思想性強。1分 感情飽滿真摯，表達自然，朗誦熟練，聲音洪亮，1分 吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節(jié)奏，韻律2分
能正確把握詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和1分 2分 分數(shù) 2分
現(xiàn)場氣氛能夠較好的帶動與活躍的適當給予評分 1分
【朗誦比賽策劃書范文】相關(guān)文章：
朗誦比賽獲獎感言01-23
教師朗誦比賽活動總結(jié)12-09
學校朗誦比賽主持詞12-26
詩歌朗誦比賽活動總結(jié)01-23
PPT比賽策劃書06-21
模擬課堂比賽策劃書01-30
包粽子比賽策劃書01-29
大學生跆拳道比賽活動策劃書范文06-19
“多彩寒假”班級攝影比賽策劃書01-30