辯論策劃書

時間：2020-12-07 10:45:22 策劃書

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　　活動背景：

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　　本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進各部之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　活動主題

　　文明修身，你我同行

　　活動時間

　　4月20-25日

　　活動地點

　　待定

　　活動對象

　　電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生

　　參賽方法：

　　1、報名方式：以班級為單位組隊，每隊4人（男女不限），各學(xué)委將報名表于4月19日（星期日）前交到學(xué)習部郵箱。

　　2、參賽：抽簽決定對手、場次。

　　比賽賽制策劃

　　1.辯論賽流程

　　（1）正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。論據(jù)內(nèi)容充實清晰，引述資料恰當。

　　（2）反方四辯盤問正方一辯，時間為一分三十秒，反方四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。

　　（3）反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。論據(jù)內(nèi)容充實清晰，引述資料恰當。

　　（4）正方四辯盤問反方一辯，時間為一分三十秒。正方四辯手須針對反方一辯的'立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。

　　（5）正方二辯發(fā)言，時間二分三十秒。形式不設(shè)限，辯手可以依據(jù)場上局勢選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。

　　（6）反方二辯發(fā)言，時間二分三十秒。形式不設(shè)限，辯手可以依據(jù)場上局勢選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。

　　（7）正方二辯對辯反方二辯，時間各一分三十秒，雙方以交替形式輪流發(fā)言，辯手無權(quán)中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發(fā)言時間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言，直到剩余時間用為止。

　　（8）正方三辯盤問，時間二分三十秒。三辯可以質(zhì)詢對方任何辯手。（除了對方三辯）答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。

　　（9）反方三辯盤問，時間二分三十秒。三辯可以質(zhì)詢對方任何辯手。（除了對方三辯）答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方。

　　（10）正方三辯發(fā)言，時間一分三十秒。小結(jié)是對質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結(jié)，需針對質(zhì)詢時的交鋒內(nèi)容與回答進行反駁。

　　（11）反方三辯發(fā)言，時間一分三十秒。小結(jié)是對質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結(jié)，需針對質(zhì)詢時的交鋒內(nèi)容與回答進行反駁。

　　（12）自由辯論，時間各四分鐘。由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

　　（13）反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘；

　　（14）正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘。

　　2．時間提示

　　盤問階段，每方提問、回答和盤問總時用時屆滿，記時員以舉紅牌示意終止發(fā)言，不做鈴聲提醒。其它階段（包括盤問小結(jié)），每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員舉黃牌提醒，用時滿時，舉紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　3.評委打分并討論。

　　獎項設(shè)定

　　團體冠軍一隊；團體亞軍一隊；團體季軍一隊

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