大學(xué)生知識競賽的策劃書
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實(shí)和激勵自我，增強(qiáng)團(tuán)隊的合作精神，如下是小編給大家整理的知識競賽的策劃書，希望對大家有所作用。
知識競賽的策劃書篇【一】
大賽背景
“知識大富翁 快樂六國行”趣味只是競賽是第二屆外國語學(xué)院外國文化節(jié)的主要組成部分之一，同時，也是代表著第二屆外國文化節(jié)在第一屆的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，走向成熟與完善的創(chuàng)新活動之一。外國文化節(jié)是秉承著綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采特點(diǎn)的學(xué)生文化活動，我們希望這項活動能夠在繁榮校園文化的同時，作為外國文化的特色之一，在今后的日子里，傳承外國語學(xué)院的內(nèi)在精神與風(fēng)采。大賽活動口號： JUST TRY AND DO IT!
大賽目的
“知識大富翁 快樂六國行”趣味知識競賽配合外國文化節(jié)的開展，引導(dǎo)同學(xué)們了解外國文化節(jié)的宗旨與活動，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，豐富同學(xué)們的校園生活，發(fā)展同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極加入到外國文化節(jié)的行列中來，完善自我，提升自我，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。同時，外語作為一種快速傳播的國際化語言，深刻影響著大家的學(xué)習(xí)，工作及生活。學(xué)英語是必須，學(xué)小語種成時尚已成為一道絢麗風(fēng)景。學(xué)好外語已經(jīng)成為個人發(fā)展的必需手段，擁有一口流利動聽的外語口語，了解異國人文風(fēng)情，如數(shù)家珍的介紹國外風(fēng)景名勝，這些，無不成為一個外語人應(yīng)該具備的知識素養(yǎng)，使自己更顯知性魅力，煥發(fā)出令人艷羨的風(fēng)度與氣質(zhì)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，外語的影響也越來越大，展望我們未來的人生，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代社會需要的不僅僅是專才，更需要在專才基礎(chǔ)上的全才。
本次外國文化節(jié)趣味知識競賽，就是這樣一個培養(yǎng)和考驗大家的舞臺，多彩的外國知識競答，趣味的外國文化了解，生動的外國風(fēng)情反映，一切都在豐富大家學(xué)習(xí)生活得同時，給大家一個契機(jī)，在更多的了解其他美麗的國度的同時，完善自我，發(fā)展自我。
大賽參與者
本次外國文化節(jié)趣味知識競賽的參與者分為三部分：參賽者、評委及舉辦人員。
本次大賽的參與者主要面向山大老校區(qū)五院，即政管學(xué)院，物理學(xué)院，哲學(xué)院，法學(xué)院，外國語學(xué)院07，08級學(xué)生為主，結(jié)合參與外國文化節(jié)的其他校區(qū)和學(xué)校的同學(xué)。{根據(jù)具體聯(lián)系情況}，讓他們能夠展示自我，在參與活動的同時，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力與激-情，加強(qiáng)各個院校之間的友誼互動。
本次大賽的評委由山東大學(xué)的`領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)知識過硬，知識面廣泛的大三、大四師兄師姐、相關(guān)外語類老師(及其贊助方)組成，評判公正權(quán)威。
本次大賽的舉辦人為山東大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委主辦、山東大學(xué)外國語學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會語種協(xié)會外語協(xié)會承辦，服務(wù)人員均為社團(tuán)聯(lián)合會成員。
大賽時間
本次外國文化節(jié)趣味知識競賽計劃于四月上旬開始舉辦，依照具體外國文化節(jié)統(tǒng)籌安排。大體時間安排為：四月初貼出海報，一周內(nèi)報名，根據(jù)報名人數(shù)決定是否曾加初賽，初賽于報名結(jié)束后三天舉行，舉行兩天內(nèi)張榜公布結(jié)果，并與三天后進(jìn)行決賽。
大賽流程
初期準(zhǔn)備及宣傳
本次外國文化節(jié)趣味知識競賽采取多方面同時并行的宣傳理念：
海報宣傳
設(shè)計制作本次“”大賽的海報(分為兩種：彩色印刷版和手繪版)，張貼在山東大學(xué)主要校區(qū)以及外院(老校可以張貼手繪版，其他校區(qū)張貼彩色印刷版)，保證山東大學(xué)內(nèi)更多的同學(xué)都能夠看到并且了解本次大賽。
知識競賽的策劃書篇【二】
只有在比賽中，才能激發(fā)學(xué)生的潛能，為了開發(fā)學(xué)生的潛能，我們經(jīng)常會舉辦一些競賽活動。
一.活動背景
沈陽藥科大學(xué)的學(xué)生但是高中學(xué)習(xí)名次不錯的學(xué)生，對書本上的知識應(yīng)該說是很了解了，但是社會需要的人才并不是課本上的強(qiáng)者，而是涉獵較廣的復(fù)合型人才，大學(xué)生應(yīng)該了解更多課本之外的知識，無論是天文還是地理。開展一次課外知識競賽，同學(xué)們一定會受益匪淺的。
二.活動目的
一方面借此活動活躍同學(xué)間的氣氛，充分調(diào)動同學(xué)們主動學(xué)習(xí)的積極性，另一方面可以增加同學(xué)們知識的寬度，能夠很好的拓寬同學(xué)們的知識面。
三.活動單位
沈陽藥科大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
四.活動對象
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員大一或大一大二學(xué)生
五.活動時間
六.活動地點(diǎn)
七.人員安排：
主持人兩名(一男一女)，會場布置人員兩名，會場控制人員兩名，監(jiān)督員一名，多媒體設(shè)備操作人員一名
八.比賽規(guī)則：
賽前，參賽選手站在一起，賽場有兩個區(qū)域，分別為A區(qū)和B區(qū)，。比賽開始，以為主持人宣讀題目，并給出兩個選項(A和B，其中一個為正確答案)。然后倒計時十秒鐘，在倒計時的過程中，參賽選手可以自由選擇進(jìn)入A區(qū)或者是B區(qū)(站在哪個區(qū)代表選擇哪個答案)，倒計時結(jié)束后，另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料，最后說出答案，那么選錯答案的參賽選手們就會被淘汰，如此反復(fù)進(jìn)行，最終產(chǎn)生勝利者。
(注：1，如果時間充裕，可以把淘汰者再進(jìn)行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進(jìn)行終極PK。如果時間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復(fù)活，可以和其他想復(fù)活的選手表演節(jié)目，表演之后，其他未表演節(jié)目的選手投票，票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2，監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督參賽選手的違紀(jì)行為)
九，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十，注意事項：
1。在進(jìn)行比賽前，提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象
2.提醒選手將手機(jī)調(diào)為震動模式
友誼第一，比賽第二。希望學(xué)生能在比賽中學(xué)到的不僅僅是知識。
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