校園消防安全教育活動方案
引導(dǎo)廣大中小學深入、持久地開展安全教育，普及安全知識，提高兒童少年的安全和自我保護意識、能力，動員社會力量積極關(guān)注、加強對兒童少年的安全保護，是最大限度地預(yù)防和減少各類學生安全事故發(fā)生的重要措施。本文是YJBYS小編整理的校園消防安全教育活動方案，歡迎參考閱讀。
校園消防安全教育活動方案篇一
根據(jù)上級下發(fā)的文件精神以及高新區(qū)教育局的要求，我校將開展了消防安全教育“六個一”系列的活動，現(xiàn)將學校的活動方案公布如下：
一、 工作目標
認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規(guī)定》(教育部、公安部28號令)以及國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過開展“六個一”活動，使我校全體師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強消防安全意識，自覺學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、 活動內(nèi)容及要求 “六個一”活動
“六個一”活動即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作業(yè)、開展一次消防疏散演練、設(shè)置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺、發(fā)放一本消防安全知識讀本”，具體活動要求如下：
(一)建立一套完備的消防安全教育制度。學校要保證消防安全教育達到“五進、五有、五同步”標準。 “五進”：消防宣傳教育工作進學校制度、進教師職責、進學生班級、進課堂教學、進學生家庭;“五有”：有消防專業(yè)人員擔任校外輔導(dǎo)員、有兼職教師負責全校消防安全課堂教學、有教材教案、有課外作業(yè)、有效果檢查;“五同步”：消防安全教育與其他教學內(nèi)容同部署、同標準、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。要按照學生年齡段區(qū)分教育重點，小學校重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活用火、火災(zāi)報警、逃生自救常識等教育;中學及大中專院校重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災(zāi)自救互救知識和火災(zāi)案例教育。
(二)每名學生要完成一份“家庭消防安全作業(yè)”。學校要布置一次由學生與家長共同制定完成的家庭火災(zāi)疏散預(yù)案的家庭作業(yè)，提升家庭火災(zāi)隱患排查和火場緊急逃生兩項基本能力。主要內(nèi)容包括：制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等。每名學生每學年都要填寫一張“家庭消防安全自查表”，督促家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防安全器材，落實好家庭消防安全各項措施。(《家庭火災(zāi)逃生計劃制作方法》及《家庭消防安全自查表》附后)
(三)每學期開展一次消防疏散演練。學校要在每學期組織開展一次全員參與的火場逃生疏散演練，指導(dǎo)學生提高應(yīng)對火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗學校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。同時，各學校要通過設(shè)立消防宣傳展板、開展消防征文比賽、消防器材展示等各種活動和喜聞樂見的形式，提高消防疏散演練的效果。
(四)每個班級設(shè)置一個消防安全角。學校要在每個班級設(shè)置一個消防安全角，張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖，擺放消防科普讀物，警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置水桶、滅火器、手電筒、防煙面罩、毛巾等簡易滅火逃生設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。
(五)建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺。學校通過家校通平臺向師生宣傳消防宣傳教育。
(六)向每個班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。學校訂購消防安全知識讀本，確保每個班級至少有一本。要貼近學生的生活和知識層次，以介紹基本的防火、滅火和火場逃生自救等消防基礎(chǔ)知識為主要內(nèi)容。學校要以讀本為教材，開設(shè)消防安全教育課程，保證每學期開展不少于2次消防安全知識教育。
三、高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，達成共識。
接到《通知》，學校立即成立以梁海嘉校長為組長，盧春連副校長為副組長，各班主任為成員的《**小學 “六個一”安全教育》 活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)檢查安全教育工作;認真制定并下發(fā)了《**小學“六個一”安全教育活動方案》，使全體教師明確安全教育的工作要求和開展的各項活動;召開全體教師會議，使全體教師進一步明確安全教育活動的重要意義，增強安全防范意識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
四、活動安排。
1、進行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
2、開展一次班隊會，會上各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
3、認真組織師生進行一次學校安全防范知識講座。
4、發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。活動中，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時聯(lián)系家長進行了消除;發(fā)現(xiàn)學校安全隱患的，立即進行整改，一時不能整改的上報學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
6、舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育應(yīng)急疏散演練活動。
8、制作一次黑板報。
此方案自公布之日起實施。
校園消防安全教育活動方案篇二：
金沙縣“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動
實施方案
為認真貫徹落實省公安廳、教育廳《關(guān)于深入推進全省“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動的通知》(黔公消[2011]48號)和地區(qū)支隊《畢節(jié)地區(qū)“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動實施方案》的通知文件精神，切實提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生的消防安全意識和自防
自救能力，維護中小學校平安、和諧環(huán)境。結(jié)合我縣的實際，為切實抓“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建工作，特制定了本方案。
一、指導(dǎo)思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實現(xiàn)以人為本，以創(chuàng)建示范性學校活動為載體，認真貫徹《中華人民共和國未成年保護法》
和《中華人民共和國消防法》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生的消防安全意識和自防自救能力，維護中小學校平安、和諧環(huán)境。
二、活動目標
以“學習消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展“消防教育示范學校”創(chuàng)建活動，全面提升中小學校消防安全管理和消防安全教育能力，引導(dǎo)與激勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，保障中小學生健康成長，維護校園消防安全環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保 “消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動順利開展，
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下。
組 長：周 勇 駱國江
成 員：陳昆貴 朱華 萬俊利 吳先宇
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在消防大隊，陳昆貴同志任辦公室主任，負責工作開展中的協(xié)調(diào)、日常事務(wù)和資料報送。(聯(lián)絡(luò)員：黃福宋。聯(lián)系電話：7231948)
四、“消防安全教育示范學校”名單。
金沙縣第三小學、金沙縣第一中學。
五、活動時間。
2011年5月5日至10月30日。
六、活動內(nèi)容。
(一)、建立消防安全管理制度。學校要建立完善消防安全管理責任制度，落實消防安全管理人，對消防工作進行分工，責任落實到人，確保消防工作有人抓，消防設(shè)施有人管，火災(zāi)隱患能夠得到及時整改。
(二)完善消防設(shè)施。學校要結(jié)合自身實際，按照相關(guān)消防技術(shù)規(guī)范的要求，提高對消防工作的重視程度，加大消防工作資金投入，配齊消防設(shè)施，滿足消防需求。
(三)加強消防安全培訓，著力提高“四個能力“。
1、提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力。
一是學校消防安全責任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織兩次防火檢查，內(nèi)設(shè)部門負責人應(yīng)每周開展一次防火檢查;
二是學校應(yīng)確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。其中，消防安全重點部位(單位)應(yīng)進行每日防火巡查，學生宿舍夜間防火巡查不少于兩次，教室、實驗室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強夜間防火巡查;
三是教職員工應(yīng)遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程，熟悉本崗位火災(zāi)危險性，掌握火災(zāi)防范措施，每天進行本崗位防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。消防志愿者可開展日常防火檢查工作;
四是火災(zāi)隱患整改部門和責任人應(yīng)按照整改要求，落實整改措施，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。學校的消防安全責任人為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費和組織保障，消防安全管理人督促落實火災(zāi)隱患整改施。
2、提高撲救初起火災(zāi)的能力。一是學校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。定期進行消防演練。高等院校應(yīng)建立由學生參加的志愿消防組織;二是學校實驗室應(yīng)將預(yù)案涉及到的易燃易爆危險品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險性和
應(yīng)對措施等報學校消防管理歸口部門備案;三是教職工和學生必須掌握報告火警和使用消防設(shè)施的基本知識。
3、提高組織疏散逃生的能力。一是學校應(yīng)至少每半年織一次有學生參加的演練，并結(jié)合實際不斷完善預(yù)案。二是學校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員，火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時，正在授課的教師應(yīng)組織學生疏散逃生。
4、提高消防宣傳教育的能力。一是學校的法定代表人或主要負責人、消防安全管理人應(yīng)是消防安全明白人，熟知基本消防常識;二是學校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識的
教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導(dǎo)員;三是各級各類學校應(yīng)將消防安全知識納入教學內(nèi)容。四是利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。
七、工作要求
(一)提高認識，切實加強對“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)。公安局、教育局、消防大隊和學校相互協(xié)調(diào)配合，建立活動聯(lián)系制度。相關(guān)負責人要充分認識做好創(chuàng)
建活動的重要性和必要性，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，將“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動作為一項長期性、基礎(chǔ)性工作，嚴格按照實施方案的內(nèi)容，強化措施，積極組織開展創(chuàng)建活動。
(二)學習試點經(jīng)驗，全面推進創(chuàng)建活動。公安局、教育局、消防大隊和學校要嚴格按照《標準》，認真學習，將試點成功的經(jīng)驗和做法，在全縣范圍內(nèi)廣泛推出，全面發(fā)展“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動
(三)狠抓督促檢查，確保學校消防宣傳教育和管理工作的持續(xù)開展。為推進“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動持續(xù)深入開展，公安局、教育局、消防大隊將組成聯(lián)合督查組，定期或不定期深入“消防安全教育示范學校”進行督察、檢查，確保學校消防宣傳教育和管理工作的持續(xù)開展。確保創(chuàng)建活動取得實效。
附件1
金沙縣“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建活動考核評定標準 篇三：碧霞學校森林防火安全教育工作實施方案
碧霞學校森林防火教育工作實施方案
根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于認真做好中小學生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作，針對學校實際，特做方案如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
森林防火事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，責任重于泰山，要從講政治的高度，本著對黨和人民高度負責的態(tài)度，把當前森林防火教育工作作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的大事列入重要工作日程，從自身做起，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立森林防火教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：程立旺
副組長：舒孟軍 潘定洪
成員： 徐日華 胡斯慶 及全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由潘定洪任主任，具體負責森林防火安全教育的教師培訓、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。
2、建立森林防火教育的長效機制
森林防火教育作為學校安全教育的一個重要領(lǐng)域，在每年森林防火期(春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日)到來之際，學校開展“森林防火”動員大會，各班級開展“普及森林防火知識”的主題班會，全體教職員工按照分工，自動運轉(zhuǎn)本方案制定的各項任務(wù)。
二、森林防火，以“防”為主，教育在前
學校是森林防火教育的主要場所，必須切實履行教育職責，多
渠道、全方位對師生進行森林防火教育，開展好以下幾項工作：
1、每周上好兩節(jié)森林防火課。在防火期內(nèi)，安全教育課以森林
防火為主題，納入課表，科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題，發(fā)動學生展開討論，做好班會記錄。
2、每天做個強調(diào)。在森林防火期內(nèi)，每天下午放學后，各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時間向?qū)W生強調(diào)“森林防火每天須知”：
1)、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2)、不準在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。
3)、不準在山上燒灰積肥。
4)、不準在山上燒木炭。
5)、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6)、不準在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。
7)、不準在山上玩火或烤火取暖。
8)、不準使用火銃槍械狩獵。
9)、不準在林區(qū)燒烤食物。
10)、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救，要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。
3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，讓學生了
解森林防火的責任和義務(wù)。
4、寫一幅森林防火標語。
5、印發(fā)《森林防火致家長的一封信》，宣傳森林防火知識，幫助家長提高森林防火的意識。
6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。
7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。
學校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū)，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對中小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織學生上山救火，確保安全工作萬無一失。
發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi) 學校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進一步落實安全防
火責任。嚴格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責任。
**學校
20**年3月5日
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