論聲樂藝術(shù)的情感特征
摘要：聲樂藝術(shù)的情感，是歌唱家在自己心里喚起曾經(jīng)體驗(yàn)的情感，并使這種情感通過歌聲表達(dá)出來，同時(shí)使觀眾也體會(huì)到這種情感。藝術(shù)表現(xiàn)的目的就是傳達(dá)思想、表達(dá)情感。無論哪一門藝術(shù)都是運(yùn)用各種手段，來表現(xiàn)社會(huì)、時(shí)代和人的情感的。關(guān)鍵詞：情感選擇 情感理解 情感基調(diào)
一、歌唱情感的心理特點(diǎn)
情感是人類許多心理現(xiàn)象中不可缺少的一個(gè)方面，是基本的心理過程。《樂記》記載：“凡音之起，由人心生也。人心所動(dòng)，物使之然也。”這里的“心”就是“感受”，而這種感受又是受“物”即外在事物的影響。情感是對(duì)客觀世界內(nèi)部感受的反映，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界的過程中，隨著各種各樣的態(tài)度不斷出現(xiàn)喜怒哀樂的體驗(yàn)，所有這一切構(gòu)成人類豐富的情感世界。歌唱藝術(shù)是歌唱家把情感呈現(xiàn)給觀眾，使情感轉(zhuǎn)化為聽得到、看得見的藝術(shù)形式，歌唱家是運(yùn)用聲音把比較抽象的藝術(shù)情感轉(zhuǎn)化為人們可感知的東西。
1.歌唱情感與人們的日常生活有著密切的關(guān)系
歌唱情感來源于現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐，也就是說情感的產(chǎn)生受外部世界的影響。老一輩聲樂教育家周小燕先生在談到她演唱《長(zhǎng)城謠》時(shí)說：“我們國(guó)家在日本侵略者的奴役下，人民遭受著苦難，這激發(fā)了我高度的愛國(guó)主義熱情�！边@首原為電影《關(guān)山萬里》的插曲，后因“八一三”抗戰(zhàn)爆發(fā)，影片停拍，但插曲卻因?yàn)橹苄⊙嗟难莩鱾髦两�。從以上我們不難看出，周小燕的演唱之所以質(zhì)樸自然、感情真切，與她在生活中的體驗(yàn)是分不開的。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，盡量多體會(huì)人間的各種情感，多接觸社會(huì)，豐富自己的閱歷和知識(shí)面。擁有積極開朗的心胸，我們才能感受和品味到喜悅、悲傷、思念、離別、豪放等情緒。試想，一個(gè)對(duì)生活麻木不仁，對(duì)“美”無動(dòng)于衷的人，怎么能演唱好歌曲呢？正是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理解，才能感受到一些優(yōu)秀作品的真正內(nèi)涵，并使歌唱情感與生活情感達(dá)到一致。
2.歌唱情感和現(xiàn)實(shí)生活有較大的區(qū)別
生活中的真情實(shí)感是藝術(shù)創(chuàng)造的源泉，但生活不等于藝術(shù)。創(chuàng)造“情感”藝術(shù)時(shí)，必須對(duì)現(xiàn)實(shí)生活加以處理，去粗取精，去偽存真。藝術(shù)家在創(chuàng)作一首作品時(shí)，是基于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)，最終達(dá)到感性與理性的結(jié)合。因此，歌唱情感是對(duì)人的生活情感的濃縮和升華，是感性情感轉(zhuǎn)化為理性情感。人們生活的情感是對(duì)客觀事物自然的反映，而歌唱藝術(shù)的情感是建立在對(duì)作品情感內(nèi)涵體驗(yàn)的基礎(chǔ)之上的，要求歌唱者不僅能夠調(diào)動(dòng)自己的情感體驗(yàn)，而且還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個(gè)人生活局限以獲得更為廣闊的情感體驗(yàn)。歌唱家之所以使歌唱的情感達(dá)到揮灑自如、變化有序的境界，是因?yàn)樗焉钪械恼媲閷?shí)感經(jīng)過提煉、升華,并與歌中的情感內(nèi)涵融為一體，產(chǎn)生了藝術(shù)化的情感。歌唱藝術(shù)情感雖源于生活，卻高于生活。歌唱家對(duì)情感的表達(dá)和體會(huì)是敏銳的。
二、歌唱情感的體驗(yàn)具有理解性與選擇性
1.歌唱情感的體驗(yàn)具有理解性。
歌唱者通過對(duì)歌詞的描寫去體驗(yàn)情感，要準(zhǔn)確深刻地理解歌曲，主要是要掌握歌唱的思想實(shí)質(zhì)，對(duì)此，歌唱者必須要做到以下幾點(diǎn)：第一，準(zhǔn)確把握情感基調(diào)：歌唱者對(duì)歌曲情感的體驗(yàn)是通過對(duì)詞曲的理解來進(jìn)行的，能否準(zhǔn)確深刻地理解歌曲，最重要的是把握歌曲的情感基調(diào)。每首歌曲都有它的情感基調(diào)，是熱情贊頌、悲傷哀怨還是喜悅激動(dòng)等，都要從歌曲的字里行間和曲調(diào)的旋律發(fā)展中去把握。只有把握好歌曲的情感基調(diào)，才能真正了解詞曲作者的創(chuàng)作意圖，才能使歌聲情真意切。第二，情感處理應(yīng)細(xì)膩有分寸：掌握歌曲的基調(diào)以后，圍繞總的基調(diào)，對(duì)歌詞和旋律逐字、逐句、逐段進(jìn)行細(xì)致地分析，從而達(dá)到深刻理解作品的全部?jī)?nèi)容。把歌曲中的喜、怒、哀、樂等情緒自然地融入到歌聲中，無“斧鑿痕跡”。聽完一首歌，讓人感到主調(diào)清晰，感情豐富，色彩明顯，具有誘人的魅力。掌握好情感的分寸，在歌唱中十分重要。有一句名言：“當(dāng)你在全身心歌唱時(shí)，要切記，留下一根神經(jīng)控制自己。”這句話恰到好處地說明了歌唱時(shí)運(yùn)用情感要有分寸，歌唱時(shí)要有飽滿的情緒，既要夸張又不能過火。要想使自己的演唱聲情并茂，有良好的分寸感，就要在平時(shí)多觀察生活，多琢磨，多觀看老藝術(shù)家的表演，逐步使自己找到歌唱的分寸感。
動(dòng)物紋樣是苗族服飾中使用較多的圖案紋飾，心靈手巧的苗族婦女使各類型動(dòng)物紋飾夸張變形，顯現(xiàn)出獨(dú)有的韻味和魅力。這些動(dòng)物造型主要有牛、龍、象、虎、獅、鹿等動(dòng)物及無名走獸紋飾。所有動(dòng)物形象都是超現(xiàn)實(shí)的造型，除一般常見的變形、夸張、簡(jiǎn)化、程式化等變體方式外，還普遍有這幾種特殊的變體形式：半人半獸；多動(dòng)物合體；動(dòng)物人物與植物合體；包含，即動(dòng)物軀干像懷孕式的包含形體小一些一兩個(gè)人物或動(dòng)物；雙頭共身或雙身共頭；獨(dú)頭，即只取獸的頭部下面像，似青銅紋飾獸面紋。
苗族服飾中的植物紋飾主要有菊、荷、石榴、葫蘆、向日葵、雞冠花、蕨菜、辣椒花、折枝等及山野中、水中叫不出名的花卉植物。這些紋飾主要用于服飾的領(lǐng)沿、袖口等邊沿。有時(shí)則以植物紋與動(dòng)物紋交叉繡制。動(dòng)植物紋飾表現(xiàn)技法基本上概括了所有能掌握之織、染、繡、貼、補(bǔ)等工藝。由于不同的地區(qū)掌握工藝情況的不同，紋飾的造型也呈現(xiàn)出不同的個(gè)性和地域性特色，從而也就構(gòu)成了苗族服飾地域性風(fēng)格和類型繁富的現(xiàn)象。
苗族服飾大致分100多種服飾類型，其中一部分類型只采用刺繡或輔以織錦裝飾，另一部分類型則以刺繡、織綿與蠟染并用。在蠟染的服飾類型中，中支苗族僅有幾支，西支苗族較為普遍，東支苗族基本上沒有。刺繡、織綿在色彩的豐富性、鮮亮性和材質(zhì)、工藝變化表現(xiàn)的質(zhì)感、立體感與圖案紋樣的豐滿等視覺效果及經(jīng)久耐用性諸方面均勝于蠟染的單調(diào)、平板，這也許是苗族服飾普遍喜歡使用刺繡、織綿的原因。為了取得悅目的觀賞視覺效果，苗族刺繡在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，形成了精湛的多種刺繡技法與質(zhì)材的巧妙搭配方法。有些技法非常獨(dú)特，如扁帶繡、梗繡、錫片繡、各個(gè)服飾類型都有一至二、三種主要的繡法，各種繡法與服飾的質(zhì)材、紋樣變化構(gòu)成各自的類型和刺繡風(fēng)格。黔東南凱里一帶苗族刺繡針法多達(dá)一二十種，基本繡法大致有平繡、鎖絲繡、扁帶繡、梗邊繡、布帖繡、堆繡、錫片繡、打籽繡、挑繡、數(shù)紗繡等常用的繡法。有些類型的刺繡有時(shí)常由幾種技法配合在一起，使圖形紋樣更具有起伏變化的豐滿富麗的視覺效果。
三、苗族服飾圖案紋樣對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的影響作用及現(xiàn)狀
苗族服飾傳統(tǒng)有其特殊的生存環(huán)境和傳承方式，即使在現(xiàn)代社會(huì)中，一些支系的紋飾圖案中仍然保存著諸多遠(yuǎn)古時(shí)期文化和原始藝術(shù)的特征。在服飾中，一些奇幻的形象蘊(yùn)含著神秘的觀念意識(shí)，從中我們可以看到彩陶、青銅文化的縮影。這些奇異神秘的圖案紋樣，對(duì)于現(xiàn)代繪畫藝術(shù)和裝飾藝術(shù)都有無可估量的運(yùn)用價(jià)值。從很大程度上給予人們現(xiàn)代繪畫藝術(shù)、裝飾藝術(shù)的承載和發(fā)展極大的啟發(fā)。開發(fā)和利用這一民族文化，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的繪畫藝術(shù)、裝飾藝術(shù)的創(chuàng)新有其重要意義。
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)快節(jié)奏的改革變化，一些新生苗族后代迫于生存的壓力在觀念上對(duì)傳統(tǒng)服飾有所淡化，這種耗時(shí)費(fèi)功的紡織繡染服飾藝術(shù)顯然已經(jīng)失去了重要的地位。在制作的技藝上，新一代人遠(yuǎn)不如前輩人了。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)必定很難從
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