最新高三畢業(yè)典禮校長講話
伴隨著高考的結束，我們的畢業(yè)典禮也將舉行，在畢業(yè)典禮上一定會有的就是校長講話了。下面是小編搜集整理的最新高三畢業(yè)典禮校長講話，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!
最新高三畢業(yè)典禮校長講話
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，站在同學們畢業(yè)典禮的講臺上，心情非常復雜，既榮幸又激動，既欣慰又傷感。高興的是看到你們即將走入自己心儀的大學，難舍的是再也不能象過去一樣朝夕相處。
清晰地記得三年前青澀的你們帶著純真自信的笑臉，滿懷憧憬和求知之心來到這里，開始了二中生活。從此，操場上有你們火熱的軍訓生活;篤行樓有你們青春的風采;慎思樓有你們執(zhí)著的追求;敏行樓有你們伏案的身影;宿舍里有你們親如家人的溫馨;元旦晚會上有你們爽朗的笑聲。櫻花樹下你們切磋琢磨;六十五公里野營拉練的路上你們相互扶持……這一切都已深深地印在我們的記憶中。而今，臺下的你們依然青春陽光，不同的是多了一份成熟與睿智。因此，你們完全有理由為自己這充實的三年而驕傲，為自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地為你們喝彩。相信六月的收獲，會為母校五十華誕涂上濃墨重彩的一筆。
在這里，我想告訴大家的另一種感受，就是對你們的“感謝”，因為正是你們成就了二中的美名，成就了老師們的優(yōu)秀。還記得每一堂令人難忘的好課都離不開我們共同配合，每一次校園活動都使我們共同進步。是你們的拼搏讓老師感動，是你們的進步讓老師分享到更多快樂,是你們的努力讓老師有了更多的期待……三年相伴，你們是老師的驕傲。我代表老師們感謝同學們的支持和陪伴。
“兒行千里母擔憂”，在你們前行的路上，母校、老師總會時時關注著你們。現(xiàn)在同學們羽翼豐滿，即將展翅遠飛，編織新的夢想。在此，我代表所有的老師向大家提出幾點希望：
第一，秉承二中校風、校訓，求是、創(chuàng)新、至善、唯真。要腳踏實地，志存高遠。
第二，海納百川，善于合作。在新的團隊中，要學會寬容。
第三，心懷感恩，感謝父母、感謝母校、感謝師長、感謝同學，感謝世上一切真的、美的、善的事物。
第四，不斷學習，開闊眼界。把責任、勤奮、認真、拼搏修練成一種人生常態(tài)，在任何情況下都要做最好的自己。
同學們，人生就像天上的云時聚時散。但分別不是結束，故事又已開始。今天你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學的祝福、帶著自己的夢想踏上新的征程，但二中永遠是你們溫馨的家園。期待十年后、二十年后我們再相聚這里，分享你們更多更精彩的故事，母校更會因你而自豪!
同學們，請記住：母校永遠是你們的家，二中的大門永遠向你們敞開。在今后的人生之路上，永遠有老師、同學在為你加油、鼓掌，永遠有母校深深的祝福：衷心地祝福同學們一帆風順、笑靨如花，祝福家長老師們萬事如意、身體健康，祝福我們的學校繼往開來、輝煌燦爛!
謝謝大家!
最新高三畢業(yè)典禮校長講話
老師們，同學們：
大家上午好!
同學們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!
同學們，此時此刻，告訴大家我內心最真實的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創(chuàng)屬于自己的新天地;我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個當校長的舍不得啊!
同學們，時間過得真快啊!三年時間，一千多個日夜，就在不知不覺中悄悄走過：
還記得剛入校時的你們嗎?那時的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫!我還記得，有的同學第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應，老是想家，想父母，有的女同學半夜里還哭鼻子;有的同學不會疊被子，不會洗衣服;很多同學住集體宿舍不習慣，晚上睡不著;一些同學不能很好地照顧自己，經常生病。我也記得，那時候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護著你們，關愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服;生病了，半夜送你去醫(yī)院;缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學會了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。
孩子們，還記得軍訓時的你們嗎?剛剛入校的你們，用行動詮釋了軍訓誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動不動;雨中踢正步，步伐更加堅定有力!十天下來，稚氣未脫你們早已剛毅有加!當你們威武地從閱兵臺前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!
孩子們，還記得遠足拉練時的.你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水，14個小時65公里，遠足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動天，交流會上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。65公里是遠足，更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石!
還有體育節(jié)，活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射!
還有高效課堂，學習的超市，生命的狂歡，體驗學習的快樂，感悟團隊的力量!
還有自主管理，主動出擊，勇于負責，敢于承擔，放飛夢想!
你們做領袖、當老板、做大家的道路已經在xx二中起步。
與同齡人比起來，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx二中學子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx二中制造”。同學們，你們是我的驕傲，是我們xx二中的自豪!
作為校長，作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師，我代表xx二中全體教職員工向同學們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分啊，老師們，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬!
最新高三畢業(yè)典禮校長講話
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好。今天，學校為你們——第八屆松湖莞中高中畢業(yè)生舉行簡樸的畢業(yè)典禮。同學們，東莞中學松山湖學校的這一刻屬于你們!你們出色地完成了中學全部學業(yè)，我代表學校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀!
三年來，你們——2016屆松湖學子展現(xiàn)了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”;還記得暴風雨后你們打掃衛(wèi)生時的認真負責;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧;還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露;還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信、好學上進都將成為學校的寶貴財富。我代表松湖莞中感謝你們!
人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學府里，在人生長路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊。
我希望松湖學子在今后，把閱讀當作終生的需要。這個時代 “讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。我校2012屆畢業(yè)生朱悅，以全省文科裸分第二名，語文全省第一名的優(yōu)異成績考入北京大學經濟學院，在大學里表現(xiàn)卓越、閱讀廣泛的他被同學稱為“悅神”，大二時與科任教師合作發(fā)表英文論文，因為成績突出獲得以自己名字命名的獎學金。他在回憶高中母校時，深情地說“松湖莞中就是一所‘小大學’，在高中時就已經領略到在知識的海洋中自由求索的樂趣”。同學們，知識就是力量，知識不僅指教科書內容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，眾聲喧嘩，個性選擇令人目眩神迷。今年網絡上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷?很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師，熱愛攝影，他開設攝影校本課程，指導學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《松湖十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內涵。我希望松湖莞中的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。
村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸福”，他鼓勵人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學們在微信、微博里經常展現(xiàn)自己的小清新，的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質去采擷屬于自己的小小幸福。同時，處于大時代，我希望松湖莞中的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去，關注時代的巨變，投身于世界的廣闊，順應時代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學們葆有大情懷，不僅關注身邊的苦難，也關切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開闊。松湖莞中的學子，應當有松湖莞中獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬象的豪邁氣概。(
紙短情長，驪歌已經唱起。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風發(fā)的面容，總是會想到你們剛入校時，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學風，留給學校太多的青春故事。松湖莞中“為學以真，立身以誠”的校風因為你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學們，帶著學校的囑托，走向屬于自己的幸福吧，無論天涯海角，母校永遠關注著你們;以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實的傾聽者。松湖莞中永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!
最新高三畢業(yè)典禮校長講話
各位家長代表，高三年級的全體老師，親愛的高三全體同學們:
大家好!作為你們的新校長、老校友，我才來，你們就要走，當然不舍。再說，就這短暫的三個月以來，操樂明老師和我的諸位新同仁，對你們多有褒獎，這就更使我有一種依依不舍的感覺。
不過還好，至少我還沒有錯過你們高三的最后這一段有可能是一生中最充滿希望和理想的時光。
我來馬外的第一次巡視，是你們的“江南十校”聯(lián)考，看到老師們認真監(jiān)考，你們安然答題;我參加的馬外第一次學生會議，是周小雪主席的辭任;我參加的第一次的年級教師會，是和高三老師們一起分析你們的成績，展望你們的未來;我也曾和你們中的一部分同學享受過張抗蘇老師娓娓道來的語文課;我也完全同意并支持你們的濱江漫步。因為我相信：人生，那么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總要有一樣在路上;我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅持工作;我想起和方大寨老師關于桐城的開心交流;鄭錦云老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學業(yè);一頭少白的周建鋒，像個可愛的孩子一樣與你們分享成長;我和那位永遠有學術味和正義感的爭先老師談起歷史，總是那么兩眼放光。許多美好，不再一一追述。在此，我只想提議，在這隆重的典禮時刻，請把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們三年的可愛老師們!
可是，我們知道，師生之間的愛，不是為了依賴，不是為了廝守，而是為了分離。再者說，技術的進步，使得我們這個世界，早已成為地球村。今后若要團聚，機會多的是。母校的大門，永遠向著太陽升起的地方，也永遠向你們敞開。人生何處不相逢，天下誰人不識君。同學諸君，你們的畢業(yè)，注定是又一代馬外校友的新騰飛!
借此機會，作為你們的校長兼學長，我送給大家四句話，一并分享四個小故事。
一是希望大家在今后的學業(yè)和工作中，做一個竭盡全力的人。
從前，有一位獵人，帶著心愛的獵狗去打獵。他一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍。可是追了一陣，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到主人身邊。獵人責怪道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀!”那只受傷的兔子成功逃生后，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“我們認識那只獵狗，非常的兇，你是如何帶著傷甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
這個故事告訴我們，每個人都具備極大的潛能。誰要想創(chuàng)造奇跡，收獲成功，僅僅盡力而為還不夠，必須竭盡全力。
二是希望大家有樂觀的人生態(tài)度，永遠做一個積極向上、正能量的人。
有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作“性格改造”。因為，其中的一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。
有一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子，卻把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。過了一些時間，父親看到悲觀的孩子泣不成聲，問道：“為什么不玩那些玩具呢?”孩子在哭泣中說，“玩壞了怎么辦?”父親嘆了口氣，轉身走進車庫，發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子看到父親來到，得意洋洋地說，“告訴你，爸爸，我想馬糞堆里一定藏著一匹玩具小馬!”
這個故事告訴我們，樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。所以，我希望大家做一個積極向上、正能量的人。
第三，希望大家今后與人相處時，做一個懂得協(xié)作和換位思考的人。
有一個青年問牧師：“天堂和地獄有什么不同?”牧師說：“我?guī)闳タ纯矗憔蜁靼琢恕?rdquo;
于是，他跟著牧師來到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌，美侖美奐。大廳里面鋪滿了酒席，桌上雞鴨魚肉、水果蔬菜等珍肴應有盡有。可是，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，地獄里所有的人都面無表情，坐在桌旁，無精打彩，瘦得皮包骨頭。他仔細看了看，原來這里的每個人都左手拿著一把叉，右手拿著一把刀，但刀和叉子都有4尺長的把手。把手太長，所以即使佳肴在他們手邊，還是吃不成，只有挨餓。
隨后，在牧師的帶領下，青年去了天堂，擺設完全一樣。同樣的酒宴，每人同樣都有很長把手的刀和叉子。這里，卻有著截然不同的情景：人們開懷暢飲，喜笑顏開。這是為什么呢?他仔細地看了看，原來這里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物，然后送進了對面人的口中，而自己也同樣被對面的人喂著。所以，他們很快樂，很幸福。
這個故事告訴我們：只有善于合作才能過上天堂的生活。現(xiàn)代社會，一個人的力量可以做事，但不可以做大事，學會合作，懂得換位思考很重要。
第四，無論今后的學業(yè)和工作有多忙，都請你不要錯過路上的風景。
有一個青年，接到上帝的一項任務：牽一只蝸牛去散步。
青年不能走得太快，因為蝸牛已經在盡力爬，但每一次總是只能挪動那么一點點。他催促蝸牛，嚇唬它，責備它。蝸牛用抱歉的眼光看著他，說：“我已經盡了全力，總要一步一步走啊。”青年拉著蝸牛，扯著它，他甚至開始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷，流著汗，喘著氣，還是一步步往前爬。
青年懊惱地想，真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?我才懶得管蝸牛呢。于是，青年任由蝸牛往前爬，跟在后面生悶氣。
時間慢慢流逝。走著，走著，青年聞到了花香，原來這路邊有個花園。他聽到了鳥鳴，原來花園還有許多愛唱歌的小鳥。他還看到滿天閃亮的星星。
咦?我以前怎么沒有這種體會?青年忽然明白，上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。
這個故事告訴我們：人都是一步一步走的，不能忽視每一步。
人生就是一個生命的歷程，你的努力，你的態(tài)度、你的感受才最重要。我們不能夠決定生命的長度，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度，在于讀書，在于思考，更在于留意欣賞路上風景。
這個世界上，任何一所學校的口碑傳頌，都是來自校友。以上四句話、四個小故事送給大家，祝各位、今天的畢業(yè)生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。
親愛的同學們，將來，無論何時，無論你身處何地，無論是身處順境或逆境，母校和母校的老師們會永遠祝福你!
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