KPMG筆試答題技巧
在我們的學習時代，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點是指某個模塊知識的重點、核心內容、關鍵部分。想要一份整理好的知識點嗎？下面是小編為大家收集的KPMG筆試答題技巧，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一轉眼終于到10月份了，人生第一次求職的筆試也隨之而來。雖然四大的都申請了， 但是KPMG速度還是最快。KPMG （NJ）是12號截止網申，13號晚上自習就收到了筆試邀請。雖然不是很意外，但是還是有點小小的興奮和緊張。因為今年6月去復旦參加過KPMG的Intern筆試，最后不幸成為分母，擔心KPMG這次就不給機會了。還好，KPMG的HR還是比較厚道的說。之前參加了 NJ Office的Graduate Expo,感覺KPMG確實非常不錯，所以下定決心好好準備筆試，爭取能最后步入珠江1號46樓。
筆試準備推薦從網上下載的經典數學24題和經典verbal 36題，從我這次備考和18號下午實際考試的情況來看，這60題絕對對你增加pass的RP是很有效的，不然也不會成為經典（感覺說的是廢話）。下面我就說說怎么復習這60道題目。
關于數學部分，一定要把24題的解題要領熟練掌握，這一點非常重要。這樣，你在真實考試的時候如果能找到和這24題類似的題型，那么恭喜你，你可以相當輕松地把這一題搞定。因為從我的經歷來看KPMG的數學題如果和24題相似，居然連問題的問法都不變的。比如，我的數學卷子最后一題和經典24題最后一題幾乎一樣，就是把黃金換成了鋁，考完問了下同學，他們的有的換成蓖麻，有的是薰衣草。因為之前我強化過數學練習，所以最后一題我只花了2分半鐘就全部搞定。復習數學，我建議你先不看時間把這24題爭取全部做對（論壇有相關帖子貼出答案）。然后，在做對的基礎上自己再看看有沒有更加簡單的算法得出答案。因為如果你能找到簡便方法，這樣你或許不用計算器就能得出答案，這在緊張的24分鐘是非常有用的。接著，你可以試著對不同題型進行個人總結，因為有的小題可以推出公式，在考試的時候套用就OK了。最后，你一定要在考試之前找個和你預訂時間差不多的時間段的24分鐘模擬一下24題，找一下考試的感覺，避免在考場暈場。所以，我個人建議你把24題打印出來之后做題過程中不要在上面做標記，這樣便于你在模擬考試的時候有更加真實的感覺。同時，也可以先培養一下不做記號的意識。因為如果你在考試的時候做任何標記，你的成績作廢（至少我那一場考試查出上一場的兩個同學做標記，被直接廢卷處理）。對于網上其它非經典24題，個人認為不用看，因為沒有多大價值。如果你想強化下，我也不反對。數學部分就是這些。
PS:實際考試是中文數學題，經典題是英文的，大家注意從英文到中文的轉換。
關于Verbal部分，主要還是那36題。重點準備Section A&B&E 以及Others里面的Section F.因為貌似它們出現在你試卷上的概率比較大，我考到了2大題原題，我同學考到了4道原題。可以想象一下，一共9大題，被你撞到4題，這運氣也確實夠好的。 Verbal部分關鍵是速度，20分鐘36題還是相當緊張的。在之前的備考中你就要樹立時間意識，相信自己的第一感覺，不要在一道題目上糾纏過多時間，否則，你可能為了一棵樹犧牲了一片森林。還有就是可以找些雅思相似的題目練習下語感和做題感覺，但是要求質不求量大，不然，如果感覺太差會極大打擊自己的自信心。大家可以在論壇上下載到相應的解題技巧，這個資料還是非常不錯的。
下面談下考試的一些注意事項吧。
1.大家一定要注意考試時間，如果是外校考生，一定要提前估計到達考場時間（建議提前半小時到達以便找到自己的考試教室）和最近路線（MS我們一場有好些從安徽、上海過來的）。
2.大家攜帶郵件上規定的東西（身份證、計算器、手表和打印的郵件）就可以了。
3.一定遵守考場規則，考官讓做什么做什么，千萬別自作主張，否則后果很嚴重。
4.做數學題一定要先看清楚圖表再下手，否則可能會暈場導致浪費時間（我就在第一題上浪費時間，暈了）。
5.做一題是一題，一定要保證正確率，該放棄的就放棄，因為最后看的是正確率。我在答題卡上發現有Officer use only這一欄，里面有四個小格：Rs、Att 、%ile 、Score.所以大家好好把握，不要求快而忽視正確率，做得慢的同學一定要奮斗到最后1分鐘，保證你的答題量。
教師資格證考試筆試題型
筆試的題型分客觀題和主觀題。
客觀題為四選一的選擇題，主觀題主要包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、辨析題、教學設計題等。
有哪些
1、單項選擇題
內容方面：多是重要知識點或疑難問題；
命題方式：表明因果關系的問題判斷，回答是什么。關于對一些基本問題、核心問題或根本問題進行判別
解題技巧：
回憶法（直接從記憶庫中提取要填空的內容）；填入法（把答案填入分析的方法）；比較法（把答案兩兩比較，比出最佳答案）；排除法（把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考）。
2、簡答題
簡答題可能是闡述一種觀點，也可能是對某種理論做出解釋，還可能是提供系統證明。
回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現，只要說明是怎樣即可。要求突出實踐過程，強調具體方法，回答應當怎樣，則要注意操作的程序性。要求闡明原因，回答為什么，關鍵在于把道理講清楚，保證論據全面。對兩個容易混淆的概念或觀點，要求界定，加以區別，則需語言簡潔，直接點出差異所在。如屬于記憶性問題，則需要整體把握，覆蓋要點。
3、辨析題
辨析題一般是給出一個表述，讓考生進行正誤判斷。
首先要判斷正確與否，然后還要給出判斷的依據。這兩步中，第一步的判斷非常關鍵，因為一旦判斷錯了，后面的判斷依據答的再全面也不能得分。所以考生在做辨析題的過程中，一定要結合所學理論，先做出準確的判斷。
4、論述題
分值較大，難度相對也比較大。考生在作答論述題時一定要注意與簡答題區別開。
既要答出相應的要點，還要進行詳細的闡述，只有要點而沒有解釋論述不可能拿到高分。因此，要答出每一條相應的理論知識，然后要結合實際進行闡述，二者缺一不可。
5、材料分析題
考查考生綜合運用所學知識，分析和處理某一特定案例的能力。
每個案例都突出一個鮮明的主題，常常與教育改革的核心理念、實際教育活動、教育管理活動中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關。大致可分為描述評價型、分析決策型、方案設計型等。
答題注意事項：
要注重審題，有目的性地去看問題、閱讀題干。要注意析題，辨別任何一個有教育意義的信息，確定材料內容設計的知識點，抓重點，理思路，全面考慮問題。要針對問題直接作答，簡潔明了；要列出科學的教育理論；要結合案例的實際情況對理論進行分析、說明。一定要用教育理論的專業語言解答。
高效做真題
首先做一遍自己做一遍，可以不限定時間，不會的題目也可以翻書做，盡量能夠不通過答案，把題目做出，這個過程是你所掌握的知識點，解題方法的強化整合過程，一定要自己多思考，多翻查以前所學。
其次改錯誤。參考標準答案，修正自己的錯誤，或者積累解題思路，最好能夠附上自己錯誤的原因：馬虎，公式用錯，無思路等，再針對自身錯誤從輔導資料中找出相似題型，強化訓練，消除盲點。
最后總結考點。對于考題真題的把握要解析透徹。考生在做完真題以后一定要把自己當做是出題者去想一想這套題是怎么設計出來的，每個知識點上下了多少工夫，下了多少分數的比例。總結考點，對比前幾年的真題，歸納出常考題型。
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