辯論賽通訊稿

時間：2020-11-19 10:33:15 辯論賽

辯論賽通訊稿

辯論賽通訊稿1

　　20xx年9月27日星期五晚19:00，會計10與土木20進行了辯論賽，此次比賽在b 207舉行。辯論賽的辯題是“大學畢業后是繼續深造還是選擇就業”。正方為土木20支持繼續深造的觀點，反方為會計10支持選擇就業的觀點。兩班展開了激烈的角逐，都派上了自己最強大的陣容。臺上選手個個信心十足。比賽過程激動人心。各班的辯手們極力配合默契，他們妙語連珠、當仁不讓。他們旁征博引，將整個比賽帶入了一個又一個高潮。臺下的觀眾也是相當激動，掌聲不斷。經過一個多小時激烈辯論，會計10最終贏得了比賽。土木20的三辯榮獲“最佳辯手”的稱號。

辯論賽通訊稿

　　同學們第一次參加辯論賽，在過程終還有不足，我們需要再改進。但總體是不錯的。比賽的最終目的不在成敗，而是通過比賽來增近同學們的感情，鍛煉同學們各方面能力。此次辯論賽不僅為同學們提供了一個展現自我的平臺，同時也為學院選拔優秀辯手奠定了基礎。此次辯論賽展現了同學們的激情與活力。

辯論賽通訊稿2

　　20xx年12月10號下午1點，在教8—302，東南大學學生會治保部舉辦了趣味消防問答辯論賽。舉行此次趣味消防問答辯論賽的活動目的在于，作為此次消防安全月中安全教育系列活動的特色活動，將“消防”與“競技”相結合，用活潑的方式探討安全問題，寓教于樂，用更生動的方式，宣傳消防知識。

　　參賽雙方分別為機械學院大一一班和法學院大一一班，雙方都能積極主動地參與進來，并且在賽場上發揚了團結一致，積極努力的作風。

　　第一個環節為答題環節。第一輪為必答題，兩只隊伍分別要在規定的時間內回答15題與消防安全有關的問題。答對加一分，答錯不扣分。第二輪為搶答題，兩支隊伍講面對15道題目并進行搶答，答對加一分，答錯扣一分。第三輪為提問現場觀眾，雙方團支部場下觀眾面臨問題，并進行搶答，答對觀眾為自己的隊伍加上一分并且自己獲得一分小禮品。前三輪結束后由分低的團支部出人才藝展示。法學院在面對種種問題的情況下，快速作答并且基本上都能回答正確，理所當然贏得了第一環節。機械學院雖然認真作答但是還是稍遜一籌。機械學院只能以精彩的才藝表演挽回劣勢。

　　第二環節為辯論環節。場上兩邊隊伍將圍繞消防安全到底是社會民眾還是消防監督部門的事的辯題展開辯論。第一輪雙方各有3分鐘闡述己方觀點。第二輪為自由辯論，一方可以質疑對方觀點，另一方做出相應回答。時間為10分鐘。第三輪雙方各有三分鐘總結己方論點。在這一環節中機械學院對辯題有著充分的準備，并且在法學院的層層質問下臨危不懼，有條有理地回答了所有問題，并且贏得了對手的掌聲，這一環節機械學院取勝。

　　第三環節為觀眾互動環節。采用消防歌詞大比拼，即給出8個與消防有關的詞語，雙方隊員可從場下觀眾中挑出4名成員共同完成。比賽模式即大屏幕給出詞匯，兩隊隊員輪流演唱歌曲，歌詞中必須含有詞匯中的字或詞方可過關，唱不出的隊伍為輸，贏得隊伍有小禮物相送。場下觀眾滿懷熱情地參與了這一環節，盡顯智慧，最后機械學院憑借略微的優勢贏得了這一環節。

　　20xx年12月10日，在班長譚朝迪的主持下，我們班同學積極參加了以“考前動員”為主題的班會。

　　雖然臨近期末，大家還是抽出了下午的時間來參加了這次的班會，這次班會最具特色的一項是讓舍長介紹寢室成員的生活和學習情況。同學們的很多介紹讓大家了解了班里成員平時自己看不到的一面，增進了大家的了解，也活躍了班會的氛圍，同學們的一些小趣事讓大家津津樂道，整個班會的氛圍很輕松，很愉快。接著大家就班委和舍長素拓加分的評定、期末寄成績單回家、宿舍文明周、班上的幫扶計劃等事情進行了討論，并督促同學們盡早開始期末復習。

　　這次班會取得了很好的效果，調動了同學們學習的積極性，讓同學們從生活和學習等方面互相了解，加強了班級凝聚力。也讓班委認識到每個班級都是一個統一的整體，同學們的相互了解和幫助是必不可少的，也督促班委認真做好班級的工作，為建立一個積極向上，勤奮好學，團結友好的班級而奮斗。

　　九月二十八日晚七點，廣州中醫藥大學第二臨床醫學院于廣東省中醫院大學城分院舉行了20xx屆迎新晚會。晚會以“勵志青春，逐夢杏林”為主題，并邀請了張廣青書記、許處長等二院領導以及簡福愛部長等校領導一同參與。

　　首先是學生代表進行經驗分享，講解了大學生應該怎么學習如何進步。接著左志富老師主持勵志班啟動儀式，肯定了勵志班帶給同學的正能量，并為下一屆勵志班開辦作宣傳。

　　七點三十分，晚會節目正式開始，此次節目總共有12個，分別由舞隊、司儀隊、武術隊等院隊表演。左志富老師表示今年的迎新晚會節目比去年要精彩很多，其中《萬萬沒想到之勁爆舞臺劇》得到了全體最熱烈的掌聲。觀眾表示，這出舞臺劇不僅緊跟時尚潮流的腳步，給同學們帶來歡樂，同時也傳遞了廣州中醫藥大學的中醫精神。

　　晚會持續了兩個小時，全場氣氛高漲。二院新生領悟到廣中醫精神，牢記廣中醫校訓。相信新一代的他們定能在大學收獲頗豐，為二院更添精彩。

　　今天，他們以二院為榮，明天，二院以他們為榮！

辯論賽通訊稿3

　　9月26日14時我院開展的主持人大賽的初賽于藝術樓106正式拉開帷幕.評委中請到了簿凱文,他曾主持過許多學校的大型活動,比如校迎新晚會,十佳歌手大賽等,他也曾參加并主持了北極星演講比賽,且榮獲了一等獎.還請到了校學生會辦公室主任蔡琦以及我院的文娛部部長李雪.評委陣容可謂強大.

　　參賽選手共有88名,其中有老生也有新生.在等候室中,選手們有緊張的,也有信心滿懷的,都在好好準備自己,他們都想更好的展現自己.結束出來的同學表情也是多樣,相信他們都有了收獲.

　　評委們針對每個選手的表現都做出了相應的點評,提出了他們對選手的建議.選手們也虛心的接受了建議.初賽于16點25分正式結束.

　　本次大賽本著豐富我院學子課余生活,同時發覺有主持天分,壯大主持人對伍的目的開展, 給每位我院的學子提供了一個自我展示的平臺.初賽尚且如此精彩,決賽一定會更精彩.

辯論賽通訊稿4

　　提起了雷鋒紀念日，我也要學雷鋒那種精神。應該做什么呢？有了，平時上下樓梯，不是看見樓梯上布滿了許多灰塵、紙屑一類的垃圾嗎？我可以去掃一下呀。說干就干，我跑去陽臺拿了掃把和鏟子出了門。來到了一樓，看見好多香灰的痕跡，于是我拿起了掃把，把灰往鏟子里掃，這樣干凈了好多。上了二樓，發現門口好多不起眼兒的紙碎，這肯定是人為的了，不管三七二十一，把它掃起來再說。跑了幾樓，就掃了很多垃圾，看來，我還是要去更多地方掃才行。去了幾條樓梯，就掃了很多垃圾，看來，我還要去更多地方掃才行。去了幾條樓梯，一籮滿滿的垃圾就堆成了，身上的汗散發出來，我擦了一把汗，看著干干凈凈的樓梯，我不禁笑了，忘記了剛才的辛苦，再累也是值得的。

　　同學們行動起來吧！讓雷鋒精神延續下去。

辯論賽通訊稿5

　　20xx年11月5日（星期五）下午4:30-6:00，物理與信息技術系在由院團委主辦，哲學系承辦的.寶雞文理學院第十屆金秋杯辯論賽第一階段比賽中勝出。比賽在主教學樓603教室舉行，由計算機系、教育系、哲學系的老師組成的評委團，保證了此次比賽的公平、公正。

　　本場比賽正方物理與信息技術系代表隊，辯題為“情比法更能解決糾紛”；反方機電工程系代表隊，辯題為“法比情更能解決糾紛”。主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。正方辯手以情的時效性，徹底性，雙贏性等展開立論陳詞。反方則以法的威嚴性，公正性等展開理論陳詞。雙方機智靈活幽默風趣的言辭博得了場下觀眾熱烈掌聲，在比賽結果揭曉之前現場觀眾對辯手進行提問，大家相互交流、相互探討。最后評委對本場賽事作了簡要點評。

　　本次比賽從最初準備至最后獲勝，大家齊心協力，團結一致，始終以集體榮譽為重。相信我系同學在以后的各項活動中將再創新紀元。

　　九年寒窗，在此一搏；沖刺中考，奮斗今朝；九年磨礪劍，一朝試鋒芒；懷揣夢想，搏擊風浪，策馬雄關，青春永不言敗

　　我曾用智慧培育理想，我曾用汗水澆灌希望，我曾踏過書山坎坷，我曾度過苦海茫茫。夢想將在六月張開翅膀，奮斗將在六月收獲輝煌。我走過的每一步都是成功的保障。

　　為了父母的期盼，為了恩師的厚望，為了無愧于自己，我們日夜熬戰，題海搏擊；爭分奪秒，奮發抗爭。山為我作證，血為我沸騰，成功正在向我敞開胸懷。來吧，讓我們用青春的名義起誓，讓我們用生命的赤熱莊嚴承諾：

　　志存高遠，奮發向上；勤學苦練，敢拼敢闖；講究方法，保質保量；爭分奪秒，適度緊張；自我調節，立馬橫槍！天生我才，誓上渭中；全力以赴，拼力而為。

　　讓我們堅信：胸有凌云志，愛拼一定贏，中考逐鹿場，誰可與爭鋒。

　　宣誓人：xxx

辯論賽通訊稿6

　　為了豐富大學生活，培養團隊精神，鍛煉同學們的思維表達能力，提升大家的語言組織能力,并在比賽中進一步促進兩系之間的友好關系，為期望展示自我、挑戰自我的學生提供一個平臺，也為在全校學生中掀起思考思辨的熱潮，倡導求是求真的精神。計算機與信息工程系、物理與電子信息系于20xx年10月24日聯合舉辦了首屆“雙擁杯”辯論賽。本次比賽以“搭建友誼橋梁,辯出精彩人生”為主題，其目的在于通過此次比賽來增進兩系之間的友誼，發展兩系的友好合作，向人們展示小系實力依存的觀點，辯出友誼，辯出精彩，辯出實力。

　　本次辯論賽是采用系對系形式，主要針對10、11屆學生，在大賽開始之前，計算機與信息工程系和物理與電子信息系開展了一次“辯論賽聯討會”，就比賽宣傳、比賽場地、評委嘉賓的邀請、工作人員安排以及活動所需工具等問題展開了討論并達成了一致觀點。終于比賽在同學們的熱切期盼中于24日晚七點拉開了帷幕。

　　本次大賽每系為六個隊，每隊為四個人，大賽采用抽簽一對一比賽模式，共十二場比賽，分為初賽（6場）、復賽（4場）和決賽（2場），采用淘汰賽制決出冠、亞、季軍。十二場比賽，場場都讓人拍手叫絕，正反雙方口若懸河，唇槍舌劍，時而咄咄逼人，時而慷慨激昂；時而溫婉抒情。辯手們妙語連珠，能言善辯，不得不令人驚嘆叫絕，給同學們呈現了一場場精彩的語言文化的盛宴，11月7日初賽和復賽的告終迎來了最具欣賞力的“雙擁杯”辯論賽決賽，兩系老師大力支持本次比賽，并有幸請到了我系團總支書記趙小曼老師、11級輔導員李小燕老師、物電系輔導員張秀蘭老師出席了本次辯論賽決賽，同時也有幸邀請到了各系學生會主席出席了本次大賽，本場比賽更是讓人拍案叫絕，雙方一辯的開篇逞詞鏗鏘有力，氣勢橫溢。雙方的二辯三辯都拿出自己三寸不爛之舌以及驚人的應變能力，給現場帶來即緊張又歡快的氣氛。最后雙方四辯的總結更加精彩，快速歸納能力反應能力讓在場的人都驚嘆，最后趙小曼老師的精彩點評給此次辯論賽畫下了一個完美的句號。

　　本屆“雙擁杯”辯論賽不僅培養了同學們對演講，口才，辯論，交流的興趣，也增強了一個人對不同觀點認識的力度和廣度，對于聽者來說這是一種美的享受，不僅從辯論中學習到很多知識，而且也欣賞到一種說話的藝術。同時本次辯論賽也增進了計信系與物電信之間的交流與互動，增進了兩系間的相互了解，為兩系今后的友好合作奠定了扎實基礎。

辯論賽通訊稿7

　　為了鍛煉和加強大學生的思維邏輯和應變能力，使同學們在口才和交際方面有一定的突破和提高。4月8日中午，生命科學學院第五屆大學生辯論賽決賽在教學D樓206成功舉辦，生命科學學院屈長青老師、王叢叢老師，生命科學學院學生會副主席余雅、丁祥共同擔任評委。

　　本次辯論賽從4月1日初賽開始，至4月8日進入決賽，來自全院各個班的選手們共參與了五場比賽，最后決出的兩支優勝隊最終會師于決賽。本次決賽的辯題是“安樂死符合不符合人道主義精神？”針對每個論點，選手們都做了充分的賽前準備。經過初賽和預賽的洗禮，站在決賽場上的雙方選手個個都顯得沉著、冷靜、從容、自信。他們在比賽中滔滔不絕地陳訴自己的觀點，在攻辯階段完整地展現了言語的犀利和思維的敏捷，不斷抓住對方辯友提出的觀點中的漏洞給予反擊。場上不時傳出幽默詼諧的語言，引得現場掌聲不斷，笑聲和喝彩聲不絕于耳。他們的出色表現得到了評委們的充分肯定和觀眾們的認可。經過一番唇槍舌劍，最終來自20xx級生科2班的反方代表隊以88.82分擊敗了20xx級生科1班反方代表隊。

　　賽后，王叢叢老師對本次比賽進行了精彩點評。本次比賽給辯論選手們創造了院校交流和學習的平臺，有益于隊員不斷提高思維能力的拓展和辯論水平的提高。同時，也充分展現了我院學生扎實的理論知識，專業素養及人格魅力。(文、圖/生命科學學院團總支）

辯論賽通訊稿8

　　（通訊員杭金寶）10月26至28號，我院社團聯合會舉辦了一場大學生辯論賽，院四席和院30個社團的學生們積極踴躍的報名參賽，分十二場完成。此次辯論賽的主題是“幾經全球化帶給大學生的機遇是否大于挑戰”。正方支持的觀點是：經濟全球化帶給大學生的機遇大于挑戰。反方支持的觀點是：經濟全球化帶給大學生的挑戰大于機遇。

　　隨著主持人宣布辯論賽開始，正反方同學立馬展開了激烈的辯論。雙方的四位辯手就各自的觀點進行了精彩的發言。

　　首先是由正反一辯分別進行2分30秒的講說，提出各自的觀點，流利的語言，嚴謹的思路，以及恰到好處的肢體語言，讓人眼前一亮。引起全場掌聲雷動，點燃了辯論賽緊張的氣氛。接著是雙方二、三辯分別向對方的二辯或三辯進行攻辯。隨后，雙方同學進入了自由辯論。正反雙方的唇槍舌劍讓現場充滿了火藥味。自由辯結束后，由雙方四辯對己方發言進行最后的陳詞總結。

　　比賽過程中，觀眾的掌聲不斷，給予了辯手們肯定和鼓勵。精彩的比賽結束后，評委對參賽同學的表現進行了點評，并評出最佳辯手。

　　最后辯論賽在掌聲中圓滿結束了，負責人表示以后會就大學生的切身問題開展更多的辯論賽。此次辯論賽的最佳辯手將代表學校參加由武漢長江工商學院舉辦的九校“參與商務實踐，演繹職場風采”商務談判。在此，預祝我院代表隊在比賽中取得圓滿成功。

辯論賽通訊稿9

　　（通訊員侯寒冰）20xx年11月15日星期四，河南城建學院大學生老生組辯論賽決賽在圖書館報告廳隆重舉行。正方環政系反方測繪系就“優越的民主制度取決于人民還是政黨”展開辯論。

　　“沒有共產黨就沒有新中國”測繪系代表的一句歌聲為測繪系的自我介紹贏得了觀眾的喝彩。隨著主席宣布開始，雙方辯手進入到激烈辯論的狀態。雙方敏銳的捕捉對方話語中的漏洞，以強有力的話語還擊對方。測繪系辯手配合默契、妙語連珠、旁征博引，將比賽掀起一陣又一陣高潮。臺下的觀眾喝彩不斷，掌聲不斷。雖然在辯論環政系整體更勝一籌，但測繪系選手的精彩表現也給觀眾留下了深刻印象。

　　在熱烈的掌聲中，辯論賽圓滿落下帷幕。比賽沒有成敗，每個參加辯論賽的選手都是贏家。通過辯論賽，選手和觀眾都學到了很多，感觸也很多。許多同學在為辯手豎起大拇指的同時，也暗下決心要向辯手學習。

辯論賽通訊稿10

　　為了鍛煉和加強大學生的思維邏輯和應變能力，使同學們在口才和交際方面有一定的突破和提高。20××年×月×日下午4:00在×樓×教室，××學院學習部舉辦了第××屆辯論賽，參賽隊伍為××與××，××大學商學院辯論社社長××，××學院資深辯手××，××學院外聯部部長××，學習部部長××，應邀擔當評委。

　　本次辯論賽采用淘汰制，雙方各四名辯手進行辯論，本次辯題為“××”正方認為熱情比能力重要，反方則認為××比××重要。首先是由正反一辯分別進行3分鐘的講說，提出各自的觀點，流利的語言，嚴謹的思路，以及恰到好處的肢體語言，讓人眼前一亮。引起全場掌聲雷動，點燃了辯論賽緊張的氣氛。接著是雙方三辯分別向對方一辯，二辯或三辯進行攻辯。隨后，雙方進入了自由辯論。正反雙方的唇槍舌劍讓現場充滿了火藥味。兩班展開了激烈的角逐，都派上了自己最強大的陣容。比賽過程激動人心。各班的辯手們極力配合默契，將整個比賽帶入了一個又一個高潮。臺下的觀眾也是相當激動，掌聲不斷，給予了辯手們肯定和鼓勵。

　　精彩的辯論結束后評委對參賽選手的表現進行點評，他充分肯定了雙方辯手的出色口才，同時也指出了一些有待改進之處。最后，××以××分獲得本次辯論賽的勝利。

　　這是大一的同學們第一次參加辯論賽，但是他們在比賽中展現的風采卻是令人驚嘆的。他們對××這句話做出了最棒的解答。比賽的最終目的不在成敗，而是通過比賽來增近同學們的感情，鍛煉同學們各方面能力。此次辯論賽不僅為同學們提供了一個展現自我的平臺，同時也為學院選拔優秀辯手奠定了基礎。此次辯論賽展現了同學們的激情與活力。更是讓我們見識了大一學子的風采。

【辯論賽通訊稿】相關文章：