辯論賽策劃書,14級專業辯論賽策劃書,大學生辯論賽策
此次辯論賽主要目的就是 要進一步增強 當代大學生 自身的政治意識和責任意識,把思想... 2 年12月二、 比賽地點:三教 三、 主辦單位:統計學專業 四、 評委團:專業內思想積極...
材料科學與工程學院 專 業 辯 論 賽 策 劃 2015 年 xx 月xx 日 材料科學與工程學院專業辯論賽策劃 一、 活動名稱：
景德鎮陶瓷學院材料學院 20xx 級專業辯論賽 二、 活動背景：
為了我校大學生綜合素質的提高， 為進一步鍛煉大學生語 言表達， 思維提高， 加強組織協調能力， 我院為此將舉辦 20xx 級專業辯論賽。
三、 活動目的：
加強材料學院 20xx 級各班學生之間的配合與思維鍛煉， 加強處理問題的能力， 幫助其日后針對各種復雜的社會問題有 更為明確的人生觀、價值觀。
四、 比賽時間：
2015 年 xx 月 22 日---------2015 年 xx 月 xx 日 五、 比賽地點: 1、初賽(主教 811、701 三月二十二日 比賽分兩場進行，時 間為第一場晚上 7:00~8:00，第二場晚上 8:x0~9:x0。獲勝隊 伍直接晉級預決賽) 2、復賽(主教 811 三月二十九日 比賽分兩場進行，時間為第 一場晚上 7:00~8:00，第二場晚上 8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接 晉級決賽) x、決賽 (科階 01 四月四日 時間為晚上 7:00~8:00) 六、 參賽對象：
材料學院 20xx 級全體新生 (14 無非 1、 2 班、 14 無非 x、 4 班、 14 材化、14 材物、14 熱工、14 環工、14 應物、14 粉體) ，共 8 支隊伍。如有班級出現多組報名情況，則由本班級自行選出 較優秀的一組參賽。
七、 活動開展：
(一)活動準備階段：
1、材料學院進行專業辯論賽海報宣傳， 各班班長于 x 月 15 日 到指定地點抽取辯題， 通過查資料等各種方式了解自己的辯題 完成辯稿以及不斷完善。
2、班長組織各班同學積極報名， 各支參賽隊于 x 月 15 日將參 賽名單確定下來并將其個人信息 (姓名、 專業、 愛好、 座右銘) 發往學習部郵箱 1961161796@qq.com。
(附表二) (二)活動舉辦階段：
1、人員組織配置：每支隊伍需要一辯、二辯、三辯、四辯、 領隊一人、替補一人共六人(智囊團為一人，由領隊或替補 擔任，每支隊伍只允許至多兩名辯論隊或辯論協會成員上 場) 。
2、比賽規范：隊員請將上場時的辯稿寫在 5.5cmx8.5cm 的卡 紙上，不允許帶本子，資料等。
x、比賽具體形式見附表一。
4、評分標準：評分細則詳見附表四。 5、勝負判定：將所有評委對正反雙方評分分別相加后分數高 的一方獲勝。
(三)活動后續階段：
1、收集活動圖文資料，整理存檔 2、比賽結果公示(比賽完成的五個工作日內) x、為以后能夠順利的舉辦各種活動，材料學院學生會將對此 次活動作出書面總結。發現問題，分析原因，找出更好的解決 方法，積累經驗，為以后的活動提供參考，作為借鑒。
八、舉辦方：
主辦單位：材料科學與工程學院團總支 承辦單位：材料學院與工程學院學生會 九、比賽獎項設置：
一等獎 1 項;二等獎 1 項;三等獎 2 項;優秀獎 4 項，優秀辯 手 7 項。
十、活動資金預算：
項目 單價 數量 總計 水 2 8+6 28 獎狀 1 8+7 15 打印 0.2 14 2.8 席位牌 0.5 4*8+10 26 71.8 總計 材料學院團總支 2015 年 x 月 8 日 附錄一： 比賽采用全國大專辯論賽制 正方一辯 二分三十秒 反方一辯 二分三十秒 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 一分三十秒 反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 一分三十秒 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 一分三十秒 反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 一分三十秒 正方一辯攻辯小結 一分三十秒 反方一辯攻辯小結 一分三十秒 自由辯論 雙方各累計時四分鐘 正方四辯 三分鐘 反方四辯 三分鐘 觀眾提問 二、比賽規則 (一)本次辯論賽分預賽、復賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比 賽采用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下：
1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各二分三十秒。
x、攻辯時間 6 分鐘，每隊各 x 分鐘。
4、攻辯小結，每隊各一分三十秒 5、自由辯論 8 分鐘，每隊各 4 分鐘。
6、反方四辯總結陳詞，時間 x 分鐘。
7、正方四辯總結陳詞，時間 x 分鐘。
8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。
9、請本場的評判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。
11、本場比賽結束，退場。
注：每位辯手發言時間剩 x0 秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，有兩次笛聲提 示，辯手應立刻停止發言。 (二)攻辯規則及自由辯論規則 1、 ① 質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以在五秒后 打斷被質詢者之回答。
② 攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視 為違規。
質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。
③ 答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒 絕回答。
④ 答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。 ⑤ 答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。
⑥ 答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答 2、自由辯論 ① 自由辯論時間總共為 8 分鐘，每隊各 4 分鐘。
② 自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后， 反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
③ 在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
④ 當一隊的發言時間剩 x0 秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩 聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。
⑤ 如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直 到該隊的時間用完為止。
⑥ 自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用 這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的 攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點， 或者出現語誤、 空場等情形， 都將影響該隊的成績。 附表二： 辯位 領隊 一辯 二辯 三辯 四辯 替補 姓名 學號 專業 備注(是否是辯論隊或 辯協人員) 附表三： 負責人 贊助申請 海報通知 場地申請 報名分組 現場維序 主持計時 評委邀請 拍照 官晗陽&全俊威 外聯部&學術部 網宣部&學術部 學術部 學術部 學術部 辯論隊 辯論隊 網宣部 附表四： 評分表 正方 反方 評分細則 開篇立論 10 二辯攻辯 20 三辯攻辯 20 自由辯論 x0 總結陳詞 20 總分 普通話標準，語速抑揚頓挫，富有感染力 舉止得體，敢于表現，有本隊特有風格，且貫穿全 場 具有團隊精神，隊員間相互支持配合，方向統一， 攻守兼備 堅守并能進一步鞏固、擴大陣地。針對對方的論點、 論據進行有力反駁。攻防轉換有序，把我論辯主動 權。
全面總結本方立場、論證，系統反駁對方的進攻， 為本方辯護。語言表達具有說服力和邏輯性。
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