大學辯論賽策劃書

時間：2022-11-23 09:07:39 辯論賽

【熱】大學辯論賽策劃書

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候抽出時間寫寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的大學辯論賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

【熱】大學辯論賽策劃書

大學辯論賽策劃書1

　　活動背景、近年來，大學生創新和應變能力越來越受到社會各界的關注。我們外國語學院積極培養和提高學生的創新和應變能力，舉行此次辯論賽。

　　一、活動名稱

　　外國語新生辯論賽

　　二、活動主題

　　“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”

　　三、活動對象

　　外國語學院全體新生

　　四、活動時間

　　初賽、9月26日

　　決賽、10月10日

　　五、活動目的

　　培養和增強學生的應變能力，豐富學生校園生活。

　　六、活動流程

　　準備工作

　　1、宣傳。前期宣傳中科研發展部的部長們聯系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯系影響企劃部畫海報進行宣傳；同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學進行宣傳。新生結束軍訓后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統計參賽者的信息。科研發展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。

　　2、請評委。已通過與外院辯協商量，請12屆的優秀辯手做評委。

　　3、借教室。借兩個教室，一作比賽區，一作侯場區。

　　4、買獎品。

　　比賽過程

　　初賽

　　根據選手當天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評委根據選手的綜合表現，選出符合要求的選手參加培訓，經過培訓后參加決賽。

　　初賽后，科研發展部干事將對各個選手的信息進行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準備。

　　決賽

　　比賽前，辯協的培訓人員將選手分組，并以抽簽的方式決定每兩組之間的辯題。

　　七、經費報銷

　　預計500元，用于最佳辯手獎品購買。

　　八、活動總結

　　科研發展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經驗。

大學辯論賽策劃書2

　　一、活動目的

　　舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

　　二、活動時間、地點

　　2時間：0xx年x月x日

　　地點：機電樓、多媒體報告廳

　　三、活動組織

　　主辦：xx工程系團總支、學生會

　　承辦：xx工程系演講協會

　　四、活動具體安排

　　x月x日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：

　　關于舉辦機械工程系

　　第二屆“風采杯”辯論賽的通知

　　機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

　　1、參賽對象：機械工程系學生

　　2、參賽要求：

　�。�1）、每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；

　�。�2）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

　�。�3）、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；

　　3、活動方式：

　�。�1）、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；

　�。�2）、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；

　�。�3）、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題；

　　4、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

　　5、選拔賽時間：x月x日（周日）下午6：30

　　地點：機電樓xxx

　　6、報名方式：

　�。�1）在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。

　　（2）x月x日下午6：30，機電樓xxx，由副會長xx主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長xx，由組織部xxx、xxx組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處xxx負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。

　　（3）x月x日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

　�。�4）x月x日——x日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

　　（5）x月x日在機電樓xxx舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　�。�6）x月x日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

　�。�7）x月x——x日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

　�。�8）x月x日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

　　注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

　　2、在x日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　五、活動注意事項

　�。�1）整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

　�。�2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

　�。�3）每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據實際情況略有調整！復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會！

大學辯論賽策劃書3

　　一活動名稱：鄭州航院“第十五屆大學生辯論賽”

　　二活動目的：通過本次活動，旨在培養學生的邏輯思維能力，臨場應變能力，培養學生從多角度想問題的能力，提高學生語言表達能力。力爭在鄭州航院第十五屆大學生辯論賽中取得優異成績。

　　三主辦部門：航空工程系學習部

　　四訓練地點：6#426

　　五活動形式：該活動分為兩個階段，（一），前期準備階段；（二），比賽進行階段

　　六工作人員安排：

　�。�1）打水：仝千山

　�。�2）保存資料：鄒文彬

　�。�3）記錄賬目：朱昊文

　　七時間安排

　　準備階段：

　�。�1）從20xx年2月21日開始到3月21日，每周二，周四，周日七點半開始對所選辯手進行訓練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓練內容分為普通話訓練和實戰對抗訓練，訓練任務隨著時間逐漸增多，開始為兩天一個辯題，實戰對抗之后由教練對比賽進行點評，隊員之間互相討論，找出他們的不足。

　�。�2）從3月21日開始，改為一天一個辯題，教練根據前段時間的訓練情況安排隊員打最適合他們的位置，訓練進行階段，適時聯合其他系進行友誼賽，使隊員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。

　�。�3）比賽前三天租借西服

　　比賽階段：比賽當天如果與學習時間沖突，由學習部為隊員請假，并通知本系同學為辯手加油助威。比賽結束后所有隊員及教練會到訓練場進行比賽總結，爭取在以后的比賽中揚長避短，取得更好的成績。

　　八緊急情況處理辦法

　�。�1）準備階段，如果隊員由于特殊原因不能參加訓練導致不能進行對抗訓練，則改為分析辯題，總結辯論方法

　　（2）比賽當天，如果參賽隊員不能到場，則由其他替補隊員代替其出場進行比賽

　　九活動預算

　�。�1）打印資料

　�。�2）一次性水杯

　�。�3）便簽紙

　�。�4）稿紙

大學辯論賽策劃書4

　　一、活動背景：

　　大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺，是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰；然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。

　　二、活動目的：

　　豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設；鍛煉同學們的應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，培養同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發展。

　　三、活動時間：

　　初賽：20xx/3/10 19：00—21；00 復賽：20xx/3/12 19：00—21；00

　　四、活動地點：

　　初賽：逸夫樓427教室

　　逸夫樓527教室

　　復賽：逸夫樓427教室

　　五、參加對象：

　　以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。

　　六、辯題：

　　1、比賽辯題內容見附表。

　　2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

　　3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

　　七、辯論要求：

　　1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

　　2、各辯手在辯論時注意儀態風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。

　　3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。

　　4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

　　八、辯論賽程序：

　　1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。

　　2、宣布辯題

　　3、宣布比賽規則

　　4、介紹參賽代表隊及所持立場

　　5、介紹評委及計時嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評委進行點評打分

　　8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手 9、辯論賽結束，參賽隊伍退場 10、辯論賽程序細則：

　�。�1）時間提示：計時員對于發言時間進行限制

　　（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

　　（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。

　�。�4）自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

　　九、獎項設置（供參考）：

　　學院辯論賽優勝方2組，優秀辯手若干名（比賽結束后學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。）

　　十、經費預算

　　1、初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張）共計：10元

　　2、復賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張）共計：7.2元

　　3、決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張）共計：2元

　　4、評委表：1（張）×5（份）=5（張）共計：1元

　　5、一辯—四辯、正方、反方：10（張）共計：1元

　　6、礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26（瓶）×1.5（元）=39（元）共計：39元

　　7、水筆：8（支）×1.5（元）=12（元）共計：12元

　　8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元

　　9、辯詞牌：22（張）共計：34元

　　10、校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計：1。6元

　　11、簽到表：6（張）共計：1.2元

　　共計：114元

大學辯論賽策劃書5

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各系之間，學生之間互動。

　　【比賽時間】

　　預賽:待定

　　決賽:待定

　　【比賽要求】

　　參賽隊伍:全院8個系

　　辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求:外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　【賽程安排】

　　抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。

　　具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。

　　預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)

　　決賽時間:待定地點:待定

　　【評判】

　　(一)評判規則

　　預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。

　　(二)評判標準

　　1、團體部分:

　　(1)審題

　　準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言

　　普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分:

　　由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考:

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(三)勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分;

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

　　4.評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票

　　(四)點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　【獎項設定】

　　一、團體獎

　　1、辯論賽季軍獎(兩個)

　　2、辯論賽亞軍獎(一個)

　　3、辯論賽冠軍獎(一個)

　　二、個人獎

　　1、優秀辯手獎:(兩個)

　　2、大賽辯手獎:(一個)

　　備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的優秀辯手和辯手頒發相應的證書。

　　辯論賽競賽規程

　　一、比賽進程(由主席執行)

　　1、開場白

　　2、介紹參賽隊及其所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委及點評嘉賓

　　5、比賽開始

　　6、評判團遞交評分表，離席評定結果

　　7、嘉賓點評

　　8、公布結果

　　9、頒獎典禮

　　10、比賽結束

　　二、辯論賽比賽程序及時間規定

　　程序時間備注

　　開場陳詞階段正方一辯發言時間2分30秒

　　反方一辯發言時間2分30秒

　　正方二辯發言時間2分30秒

　　反方二辯發言時間2分30秒

　　攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

　　反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒

　　正方三辯進行攻辯小結1分30秒

　　反方三辯進行攻辯小結1分30秒

　　自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

　　總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘

　　正方四辯做總結陳詞4分鐘

　　四、比賽要求

　�、彘_場陳詞要求:

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　�、婀マq要求:

　　此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。

　�、缱杂赊q論要求:

　　1.提交材料

　　在比賽前，各隊應向評委提交必要的文字材料，材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設計，主要論點、論據，對對方立論的分析等有關辯論的戰略、戰術。

　　2.自由辯論規則

　�、呸q論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

　　⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;

　�、窃诖藭r間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;

　�、犬斠环桨l言結束，即開始計算另一方的發言時間;

　�、扇绻魂牭陌l言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　�、时荣愔�，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　�、顺珜Я己玫霓q風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　㈣總結陳詞要求:

　　應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。

　　本規程最終解釋權歸院學生會學習部院學生會學習部

　　比賽須知

　　一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

大學辯論賽策劃書6

　　一、活動主題：博學雄辯

　　二、活動宗旨：面對新世紀的全球知識發展，以科學的態度來探討發展進程中的新問題，帶來新時代大學生智慧的激蕩、思想的沖擊、情感的體驗及價值觀的重構，激發全校學生探索真理、追求知識，活躍校園學習氛圍，促進學生在競爭中弘揚民主團結精神，展現輕院莘莘學子的素質風采，增進全校之間的學術交流和友誼。

　　三、主辦單位：校團委

　　四、承辦單位：管理工程系分團委

　　五、活動時間：3月—5月

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前三天與大賽組委會聯系，以便協調，保證賽事的順利進行。

　　4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　6、各系可組織同學觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。

　　附：賽制

　　正方一辯發言，時間為三分鐘；

　　反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

　　反方一辯發言，時間為三分鐘；

　　正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；

　　正、反方二辯發言，時間各兩分鐘；

　　正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；

　　正、反方三辯將進行盤問環節；（耗時？）

　　正，反方三辯須針對盤問環節進行小結

　　比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

　　自由辯論，時間各四分鐘；

　　反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；

　　正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；

　　評判退席；

　　觀眾發問；

　　評判重新入場，評判團代表評述；

　　主席宣布比賽結果。

　　七、具體活動安排：（時間為初定）

　　1、初賽（系內選拔賽）：由各系自行組織，通過各種形式選拔產生本系代表隊，每隊組成如下：1名領隊+4名選手。

　　時間安排：3月21日前各系將組隊名單（報名表）交至組委會

　　2、復賽：由上屆比賽的排名5—12名的院系代表隊參加，按抽簽方式決定對陣雙方，分別由上屆比賽5—8名對陣9—12名，勝者進入8強，與上屆比賽1—4名進行1/4決賽。

　　時間安排：11月1日（周二）下午3：00—4：00舉行復賽第一、二場

　　11月1日（周二）下午4：15—5：15舉行復賽第三、四場

　　地點：多媒體課室

　　3、1/4決賽：由復賽階段的四支勝隊對陣上屆比賽四強，勝者進入半決賽。

　　時間安排：11月8日（周二）下午3：00—4：00舉行1/4決賽第一、二場

　　11月8日（周二）下午4：15—5：15舉行1/4決賽第三、四場

　　地點：多媒體課室

　　4、半決賽

　　時間安排：11月15日（周二）下午3：00—4：00舉行半決賽第一場

　　11月15日（周二）下午4：15—5：15舉行半決賽第一場

　　地點：多媒體課室

　　5、決賽&頒獎

　　時間安排：11月29日（周二）下午3：00—5：00舉行

　　地點：學術報告廳

　　醫學院大學生辯論賽策劃書

　　一、主題：

　　二、比賽宗旨：

　　1、豐富同學們的課余生活，展現學生風采；

　　2、提高同學們的思維能力，反應能力，分辯能力，心理素質，擴大同學們的知識面；

　　3、為大學生提供一個學習和交流的機會，增進彼此的友誼，構建和諧校園；

　　4、促進班級間的相互了解、團結、溝通各班同學的思想，增進彼此間的友誼。

　　三、比賽時間：20xx年10月——20xx年1月

　　四、比賽地點：英東科教樓二樓多媒體教室

　　五、參賽對象：全校師生

　　六、參賽方式：各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。

　　七、賽前安排：

　　1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學習委員、學生會宣傳部、廣播站，以口頭、書面及板報形式對全體在校學生進行宣傳；

　　2、通知各班學習委員，號召同學們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規則；

　　3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等；

　　4、向評委發出邀請，并向相關老師、學長及其他協會會長發出邀請；

　　5、賽場工作人員安排：主持人一名、計時員兩名、記分員兩名，治安人員多名；

　　八、賽程安排：

　　本活動分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽，共16場比賽

　　初賽：每兩組班參賽隊進行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級復賽（另抽兩個班級進行淘汰賽，其次決出8支優勝隊進行復賽）；

　　復賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽；

　　半決賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共2場比賽，每場比賽勝方晉級決賽；（負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽）；

　　決賽：進入決賽的參賽隊共有兩組，最后根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。

　　九、比賽規則：

　　1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論，參賽者應提前15分鐘到達比賽現場；

　　2、雙方辯手的各環節發言時間剩下30秒時會有舉牌提示。

　　3、自由辯論時間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；

　　4、自由辯論必須是交替進行，由正方的任何一位辯手應即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制，但總的發言時間不超過6分鐘。每一方的發言時間剩下2分鐘，會有舉牌提示。每一方的發言時間只剩下30秒時，還會有舉牌提示，當辯論時間到時，會有哨聲警示，辯手應立即停止發言。

　　5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內容，也是對一方或另一名辯手實力的檢驗，辯手應充分利用這段時間，簡要地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對方的觀點，語言的混亂將會影響該方的成績。

　　6、攻辯環節是展現自我能力的一個環節，此環節跟最佳辯手關系密切。首先由反方一辯提出一個問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答，回答時間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復選擇。

　　十、評分標準：

　　1、各辯論隊的整場得分是由自由辯論全隊整體配合得分和辯論隊中各辯手的得分兩部分組成的。

　　2、自由辯論全隊整體配合得分是依據各辯論隊中辯手間的團隊合作精神。

　　3、辯論隊中各辯手的得分是依據以下六方面進行評定的；

　　1）、論據的內容豐富，引述資料充分、恰當。（20分）

　　2）、分析的角度和層次，說服力和邏輯性。（20分）

　　3）、語言表達能力強（語言的條理性、連貫性并且有文采）。（20分）

　　4）、辯方反駁能力和反應機智程度。（20分）

　　5）、語言的幽默感。（10分）

　　6）、舉止、表情和風度。（10分）

　　4、該場個人所得分（除去一個最高分和最低分）相加起來最高者為整場辯論賽的最佳辯手（辯手

　　個人得分只作為個人獎項的評審依據，與勝負無關）。

　　5、每隊的親友團人數最少20人，若少于20人，將扣去該隊整體配合得分0、5分，該項計入總分。

　　十一、賽程程序：

　　主席致開場詞，介紹該場評判團的成員，參賽代表隊和選手及比賽規則，闡述辯論主題，并宣布辯論賽開始。

　　1、正方一辯發言3分鐘

　　2、反方一辯發言3分鐘

　　3、正方二辯發言2分鐘

　　4、反方二辯發言2分鐘

　　5、正方三辯發言2分鐘

　　6、反方三辯發言2分鐘

　　7、自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）

　　8、攻辯環節（反方先開始）預計15分鐘

　　9、反方四辯總結陳詞4分鐘

　　10、正方四辯總結陳詞4分鐘

　　注：全程比賽用時47分鐘。

　　10、主席請評判團退席進行評議的裁決；

　　11、在評判團退席期間由親友團就辯題發表看法；

　　12、主席請本場的評判代表作點評；

　　13、主席宣布本場比賽勝負結果和本場最佳辯手；

　　十二、注意事項：

　　1、各班代表隊必須遵守時間，不得遲到。

　　2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　3、為了衡量辯論者的靈活思維與應變水平，我們設有親友團答辯階段，對此，希望參賽者賽前有充分準備。

　　十三、評審程序：

　　1、評判團退席后，評審團成員應先將評分表填好，交由指定的計分員計算分數。

　　2、計分員將各評委給各方隊員的單項分數中除去一個最高分和一個最低分后所得總分即為該方的得分。

　　3、計分期間，主席組織各辯論隊的親友團向對方辯友就辯題進行辯論。

　　4、評審團退席期間開始討論，討論的目的是對本場比賽作一系列的總結，以作為稍后的評判代表發言的依據。

　　5、討論結束后，評判團代表將回到比賽現場發言對本場比賽的點評。

　　6、主席宣布本場優勝隊和本場的最佳辯手。

大學辯論賽策劃書7

　　一、活動宗旨

　　拓寬眼界提高素養

　　二、活動主題

　　“魅力師苑”新生辯論賽

　　三、活動目的

　　作為演辯部一項特色的活動，辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我，挑戰自我，鍛煉自我，提高我院大學生綜合素質的舞臺。在豐富大家課余生活的同時，增強班級之間的交流，加深同學感情，提高能力。

　　四、活動時間：

　　3月下旬開始，為期一個月左右；

　　具體時間（暫定）：初賽3月30日、31日、四月1日、2日。

　　復賽4月8日，4月9日。

　　決賽4月16日

　　五、活動地點：

　　初賽（職師院老院辦二樓）

　　復賽（職師院老院辦二樓）

　　決賽（大學生活動中心演辯廳）暫定。

　　六、活動對象：

　　辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加，共8組隊伍，對決均由抽簽分組決定。

　　賽制安排：8組隊伍，兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽，復賽，決賽。即8進4，4進2，決賽。

　　七、比賽詳細流程：

　　比賽分為：知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環節。

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名二等獎：一名三等獎：一名團體獎一名

　　每場比賽優秀辯手及大賽最佳辯手

　　九：決賽流程

　　1，主持人開場白

　　2，介紹評委嘉賓

　　3，宣讀辯論主題

　　4，介紹雙方隊伍及所持立場

　　5，比賽正式進行

　　6，評委投票

　　7，評委點評

　　8，頒獎

　　特此通知

　　附件：“師苑杯” 辯論賽比賽規則

　　二○XX年三月十二日

大學辯論賽策劃書8

　　一、參賽對象:

　　原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊

　　二、比賽時間:

　　20xx年10月16日(本周五)晚19:30

　　三、比賽地點:

　　05102教室

　　四、辯題:

　　正方：青少年“網癮”的主要職責在自身(原材化)

　　反方：青少年“網癮”的主要職責在父母(土木)

　　五、所需物品及工作人員

　　(一)化生學院負責部分

　　1、評判表、結果表——秘書處

　　2、會場布置(協助會場布置)-——學習部

　　3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部

　　4、海報——宣傳部

　　5、制作PPT及現場拍照——信息部

　　6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

　　(二)材料學院負責部分

　　1、嘉賓請柬(各系院學習部部長)，獎狀(兩個最佳辯手，加蓋兩系院公章)、簽到表的制作(嘉賓、評委、本系院辯手)——秘書處

　　2、會場布置(板報設計及協助會場布置)——生活部、宣傳部、學習部

　　3、簽到桌一張——生活部

　　4、海報——宣傳部

　　5、制作PPT及現場拍照——信息部

　　6、禮儀一名——外聯部

　　7、比賽服裝——學習部

　　8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

　　(三)土木工程學院負責部分

　　1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌

　　2、會場布置

　　3、主席一名、禮儀一名

　　4、水，比賽提示牌及比賽規則

　　5、宣傳海報

　　6、準備隊員照片及相關信息，協助制作PPT

　　7、現場拍照及音響調試

　　8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部

　　六、準備工作

　　1、十月十六日17:30相關人員到會場(有課的18：20到場)

　　2、三方各自負責上述物品準備

　　七、現場部分

　　1、主要負責部門:兩系院學生會學習部

　　2、計時人員:兩系院各出2名

　　3、音響調試:土木分團委學生會信息部

　　4、賽場布置:兩系院分團委學生會共同負責

　　5、簽到處:兩系院各一名

　　6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀

　　八、獎項設置

　　雙方各選出一名最佳辯手(獎狀，材化)

　　九、預算(材化系)

　　1、桂林工學院檔案紙2本:1。5*2=3元

　　2、卡紙兩張:1。4元

　　3、其他費用：10。6元

　　總計:15元

　　十、現場工作部門安排

　　(1)會場布置

　　總負責：宣傳部

　　參與：生活部、宣傳部及學習部成員

　　(2)比賽過程

　　總負責：學習部

　　簽到處：秘書處

　　音響(調試)及拍照：信息部

　　計時人員：學習部負責帶給

　　機動(應急)人員：待定

　　(主要負責維持現場秩序和應對突發狀況)

　　附：原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定

大學辯論賽策劃書9

　　一、活動目的:

　　本次辯論賽主要是本著“公平競爭、爭創第一”的精神，豐富學生課余生活，活躍校園氛圍，開拓思路，體現大學生精神飽滿、積極向上的精神狀態，培養和發掘辯論人才，提高學生的讀、寫、聽、說等能力，團結協作。

　　二、活動目的:

　　活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力

　　三、參加者:

　　天津廣播電視職業學院學生會學習部全體成員

　　四、主辦單位:

　　天津廣播影視職業學院學生會學習部

　　活動時間和地點:

　　不及物動詞入職要求:

　　1.各參賽隊成員認真閱讀本次辯論賽方案，熟悉相關賽程。

　　2.所有參賽隊伍在每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以方便組委會對比賽的統籌安排和各項比賽準備工作的順利進行。

　　3.每次比賽前請做好充分準備，讓辯手在比賽中發揮出最高水平。

　　4.遵守比賽紀律和規則，服從會議工作人員的安排，尊重評委的判斷。如有不同意見，請賽后聯系組委會。

　　賽前流程:

　　1.外部部門的贊助

　　2.做好宣傳，鼓勵更多的人參加比賽

　　3.選擇主持人(準備稿件，盡量去掉稿件；能調動氣氛，充滿感情；粗體，標準發音)

　　4.選擇相關人員負責配樂和計時(要求電腦操作熟練)，選擇負責簽到和打分的人員

　　5.申請用于活動的教室

　　6.向評委發出邀請，向相關老師、兄弟姐妹和其他協會會長發出邀請

　　7.通過互聯網、短信、電話等形式再次告知參賽人員時間和地點，并設計海報鼓勵非參賽人員觀看比賽

　　8.準備用于活動的獎品和設備(麥克風、音頻、玩家佩戴的順序卡、介紹教師的位置卡、計算器、評分表、主手稿、考勤表、娛樂項目)

　　9.所有部長、總監至少提前半小時到達體育場，調試麥克風，準備音頻，保證體育場音頻正常運行；放好牌，娛樂

　　游戲流程

　　辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

　　1.主持人介紹團隊及其位置

　　參賽隊有正隊，也有反隊。論證是“x x x x x x”，觀點是“x x x x x x”；相反，觀點是“x x x x x”

　　2.從廣場開始，每個隊員依次自我介紹

　　3.主持人介紹評委

　　4.主持人介紹比賽程序

　　5.主持人宣布比賽開始

　　6.主持人宣布比賽結束

　　7.比賽結束后，請評委代表對辯論賽進行點評，并對雙方得分進行評判

　　8.主持人宣布比賽結果

　　9.主持人宣布辯論結束

　　五、競賽規則:

　　1、開業階段:

　　贊成者和反對者會分別辯論和爭辯，每次3分鐘；

　　2.攻防階段:

　　一、四方二辯提問，可以指定任何一方選手回答，時間3分鐘；

　　第一，從對方提問，可以指定廣場任何一個玩家回答，時間3分鐘；

　　第一，用正方形的三個論點提問，可以指定對面任意一個玩家回答，時間為3分鐘；

　　首先，從對方提出問題，你可以指定廣場上的任何一個玩家來回答。時間3分鐘；

　　3.攻擊并爭取冷靜:

　　雙方辯論兩三個論點進行攻擊，辯論稍微冷靜一點，時間1分30秒

　　4.自由辯論階段:

　　雙方辯手逐一自由辯論，雙方辯論時間為5分鐘

　　5.結束語:

　　結束語由雙方的四個論點組成，每個論點持續3分鐘

　　6.辯論結束

　　7、陪審團代表得分

　　應評委邀請

　　1.預賽:

　　2.半決賽和決賽:老師+各協會主席

　　3.獎項設置:團體冠軍隊:團體榮譽證書+獎品

　　亞軍團隊1:團體榮譽證書+獎品

　　兩隊:團體榮譽證書+獎品

　　2.每場比賽最佳辯手之一:頒發個人榮譽證書

　　4.判斷結果:

　　判斷每場比賽的結果，決賽前，根據評委打出的各組總分進行評判；決賽以評委打出的小組成績總和(不包括最高分和最低分)為準

　　資金預算:

　　1.海報制作

　　2.礦泉水

　　3.榮譽證書和獎品

　　4.印刷相關材料的費用

大學辯論賽策劃書10

　　活動背景

　　二十一世紀是知識爆發的時代。我們，作為當代大學生，在全球知識化浪潮面前應學會用科學的態度、創新的思維來探討發展中的新問題。大學校園的獨特環境賦予了大學生辯證的思維方式，培養了大學生明辨是非、捍衛真理的優秀品質，并不斷鼓勵大學生關注社會發展，使之逐步成為有責任感的高素質、高品質人才。

　　為了引發我院學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現自我、揮灑激情，物流與工程管理學院分團委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽，以展現我院學生的雄辯風采和壯志豪情，為院辯論隊發掘優秀的辯手組成一支強大的隊伍，共同交流共同進步。

　　一、活動目的

　　1、本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態

　　2、本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的閱讀，寫作，視聽，演講和團隊的組織和團結協作能力。

　　3、為院辯論隊培養和發掘人才

　　二、活動主題

　　曉精彩生活，析時事熱點，辯是非同異，論真理利害

　　三、活動時間

　　XX年10月5日—XX年11月6日

　　四、活動對象

　　物流與工程管理學院大一大二學生

　　五、活動安排

　　1、時間安排

　　10月5日～10月30日

　　全面啟動宣傳及報名組織

　　11月1日

　　辯論賽前培訓

　　11月日院學生會辦公室抽簽

　　11月日- 11月9日：各隊準備

　　11月9日：初賽

　　11月9日第二輪抽簽

　　11月16日：復賽

　　11月6日決賽

　　2、比賽須知

　　1)請參賽隊員仔細閱讀本計劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。

　　2)參賽各系遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽負責人聯系，以便協調安排，保證大賽順利進行。

　　3)參賽各須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　4)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與活動負責人聯系。

　　5)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手20xx年度大學生辯論賽策劃書策劃書。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　3、比賽流程

　　1)主持人宣布辯論賽開始

　　2)講解辯題

　　3)介紹參賽隊及其所持立場

　　4)介紹評委及點評嘉賓

　　5)比賽開始

　　6)評判團遞交評分表，離席討論

　　7)現場提問(不計入比賽)

　　8)點評嘉賓評析發言

　　9)宣布比賽結果

　　10)比賽結束，勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題

　　4、賽制：

　　開篇立論：正方一辯立論，時間三分鐘

　　反方一辯立論，時間三分鐘

　　攻辯階段：反方二辯駁論，時間兩分鐘

　　正方二辯駁論，時間兩分鐘

　　自由辯論：雙方各有五分鐘累計發言時間，雙方交替發言13

　　0xx年大學生辯論賽策劃書如下文

　　正方率先發言

　　總結陳詞：反方四辯結辯，時間四分鐘

　　正方四辯結辯，時間四分鐘

　　六、活動經費預算

　　1、紙單打印費用：計劃書、報名表、打分表、輔導資料50元、評委評分用品邀請請柬4元*5=0元其他100元

　　3、決賽獎品證書8元*16=108元獎杯100元礦泉水50元

　　七、比賽工作具體安排

　　前期準備

　　前期報名：

　　1、10月5號在班干例會上將活動通知到各班班委

　　2、10月5號-11月3號從學生會內部確認辯論賽人、控場4人、計時人員4人(宣傳部負責確認，人員從其他部門抽取，最好采用主持隊的)

　　3、10月7號申請一個教室用于11月1號晚6:00

　　4、10月30號收取報名表(宣傳部負責收齊，收齊后復印一份)

　　基本流程

　　初賽：

　　1、11月1號確認辯題，培訓新生辯論隊，工作人員(辯論隊)

　　通知各隊隊長號晚6:30在院辦會議室抽取辯題(宣傳部)

　　2、11月3號打印辯論賽材料(工作表、席位表、評分細則、評審表)(宣傳部)、控場、計時人員培訓(辯論隊)

　　3、11月4號-5號預約初賽評委(暫定為上一屆學生會部長及辯論隊)

　　4、11月6號之前申請3個教室(宣傳部)

　　5、11月7號通知各個辯手、、控場、計時及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)

　　6、11月9日(比賽當天)

　　所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

　　現場拍照

　　復賽：

　　1、11月8號確認辯題(辯論隊)9號比賽結束抽取辯題

　　2、11月10號確認3人、控場6人、計時人員3人(宣傳部)

　　3、11月11號-1號預約復賽評委(暫定為各院系辯論隊隊長)

　　4、11月13號之前申請3個教室(宣傳部)

　　5、11月14號通知各個辯手、、控場、計時及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)

　　6、11月16日(比賽當天)

　　所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽(與初賽相同)

　　現場拍照(宣傳部)

　　決賽：

　　1、11月15號確認辯題(辯論隊)16號比賽結束抽取辯題

　　2、11月17號確認1人、控場人、計時人員1人(宣傳部)

　　3、11月17號-18號預約復賽評委(暫定為風云辯論隊隊長)(辯論隊)

　　4、11月0號之前申請五號報告廳(宣傳部)

　　5、11月0號之前負責購買好18個榮譽證書和一個獎杯和布置會場的材料

　　6、11月4號通知各個辯手(所有的辯論隊)、、禮儀隊、控場、計時、及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)

　　7、11月4號前做好要布置會場的東西，動員院里的學生觀看辯論賽決賽(宣傳部)

　　8、11月6日(比賽當天)

　　所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

　　1)趣味辯論賽

　　2)宣布辯論賽開始

　　3)講解辯題

　　4)介紹參賽隊及其所持立場

　　5)介紹評委及點評嘉賓

　　6)比賽開始13

　　0xx年大學生辯論賽策劃書如下文

　　7)評判團遞交評分表，離席討論

　　8)現場提問(不計入比賽)

　　9)點評嘉賓評析發言

　　10)宣布比賽結果

　　11)比賽結束，頒獎

　　12)清理會場

　　八：活動負責人及聯系方式：

大學辯論賽策劃書11

　　活動目的：

　　吸引大一新生，為接下來協會招新做準備;

　　增加辯手臨場經驗，提高辯稿質量;

　　吸取環工兄弟學院的辯論經驗，取長補短，增加我院辯手對外院辯論隊水平的了解，為成才之路準備。

　　活動對象：

　　建筑學院辯論隊，環境與工程學院辯論隊，全體大一學生

　　活動單位：

　　主辦單位：華北水利水電大學演講與辯論協會

　　協辦單位：華北水利水電大學建筑學院演講與辯論協會

　　華北水利水電大學環境與工程學院演講與辯論協會

　　活動組織者：

　　第一組織者：唐杰

　　主要組織者：賈永麗曹力丹王恒

　　一般組織者：陳冰鑫王奕柳鄧容高秋云

　　活動時間和地點：

　　時間：20xx年10月13日

　　地點：5號教學樓

　　賽前準備：

　　活動宣傳：

　　在結合校辯協宣傳方式下，張貼宣傳招新海報與宿舍樓下;

　　制作招新傳單信息宣傳部派專人到新生宿舍發送，邀請參與辨協或觀看表演賽;

　　與建筑學院各大一班級班長交流，邀請參與觀看表演賽。

　　邀請評委：

　　由兩院協商，擬邀4名評委。

　　辯手準備：

　　確定參賽人員名單，分發辯論題目，并安排時間進行討論寫稿，力求語言犀利深刻，給人留下深刻映像。

　　兩院交流：

　　由于是表演賽，力求漂亮有看點，由兩院辯論隊隊長協商交換初步各自論點和論據，討論辯論時的交鋒點和注意事項。

　　5.場地布置和主持人工作由校辯協負責進行

　　辯論賽相關事項：

　　比賽詳細規則及流程見附則;

　　參賽隊員和領隊應提前20分鐘到達現場，做好準備工作，領隊負責與校辯協交流場地布置和照片拍攝問題;

　　參賽隊應遵守比賽規則和紀律，服從工作人員安排，尊重評委評判。

　　經費預算：

　　0元

　　建筑學院演講與辯論協會

　　20xx年10月9日

　　附則：

　　建筑學院與環工學院辯論賽表演賽比賽規則及流程

　　辯論賽賽程：

　　由主席開始介紹參賽評委

　　介紹參賽隊伍及所持立場

　　參賽隊員自我介紹

　　正式進入辯論賽賽程

　　評委對比賽進行評議

　　宣布比賽結束

　　辯論賽具體程序和規則：

　　立論

　　正、反方一辯各種發言三分鐘，陳述主要論點論據。2分30秒會有黃牌和哨聲提示，時間到會有長哨和紅牌提示。

　　攻辯

　　正方二辯選擇反方二辯進行提問，問者只準問，答者只準答。問題時間不能超過10秒鐘，回答時間不能超過30秒�？倳r間為2分鐘，時間到會有短哨和紅牌提示，由反方二辯進行提問，時間規則不變。

　　正方三辯選擇反方三辯進行一對一攻辯，問者只準問，答者只準答。問題時間不能超過10秒鐘，回答時間不能超過20秒�？倳r間為2分鐘，時間到會有短哨和紅牌提示，由反方三辯進行提問，時間規則不變。

　　攻辯小結

　　正方一辯針對攻辯環節進行攻辯小結，時間為1分30秒，時間到會有長哨和紅牌提示。

　　反方一辯針對攻辯環節進行攻辯小結，時間為1分30秒，時間到會有長哨和紅牌提示。

　　自由辯論

　　由反方四辯開始，雙方選手一對一自由辯論，每次發言次序不限，雙方各有五分鐘發言時間，提問與回答時間均不能超過10秒。一方時間到，則停止發言，另一方可選擇繼續發言或向主席示意放棄。

　　總結陳詞

　　正方四辯進行總結陳詞，發言3分鐘，2分30秒會有黃牌和哨聲提示，時間到會有長哨和紅牌提示。

　　反方四辯進行總結陳詞，發言3分鐘，2分30秒會有黃牌和哨聲提示，時間到會有長哨和紅牌提示。

　　評委點評

　　對辯題進行深度解讀，對辯手表現進行評點，不再投票決定勝者。

大學辯論賽策劃書12

　　主辦：

　　共青團師范學院委員會

　　承辦：

　　師范學院陳楚風文學社

　　協辦：

　　活動簡介

　　活動口號：激情飛揚，辯出自我

　　舉辦時間：

　　20xx年4月

　　舉辦地點：

　　周口師范學院北校區

　　活動目的：

　　1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

　　活動背景：

　　1，‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功

　　2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神

　　3，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

　　直接面向群體及參與機構：

　　1，共青團周口師范學院委員會

　　2，周口師范學院陳楚風文學社

　　3，廣大在校學生

　　活動主要內容：

　　[一]征辯論題：

　　1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關注的共同話題

　　2，面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴

　　[二]宣傳：

　　1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

　　2，通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備

　　[三]部署具體的活動內容

　　1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩

　　2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序

　　3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的`時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環境，營造激情飛揚的競論氣氛

　　4，社員特別是社里骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲

　　5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優勢與不足

大學辯論賽策劃書13

　　一、活動背景

　　二、活動目的

　　三、活動時間

　　初賽：xx月xx日19：00-21；00

　　復賽：xx月xx日19：00-21；00

　　四、活動地點

　　初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。

　　復賽：xx樓xxx教室。

　　五、參加對象

　　以xx、x級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

　　六、辯題

　　1、比賽辯題內容見附表。

　　2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

　　3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

　　七、辯論要求

　　1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

　　3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊.

　　4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、宣布比賽規則

　　4、介紹參賽代表隊及所持立場

　　5、介紹評委及計時嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評委進行點評打分

　　8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手

　　9、辯論賽結束，參賽隊伍退場

　　10、辯論賽程序細則：

　　（1）時間提示：計時員對于發言時間進行限制

　�。�2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

　�。�3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。

　　（4）自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

　　九、獎項設置（供參考）

　　學院辯論賽優勝方2組，優秀辯手若干名（比賽結束后學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。）

　　十、經費預算

　　1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

　　2、復賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

　　3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

　　4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

　　5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計：x元

　　6、礦泉水：初賽x瓶、復賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元

　　7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元

　　8、膠布：x元、剪子：x元共計：x元

　　9、辯詞牌：x（張）共計：x元

　　10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

　　11、簽到表：x（張）共計：x元

大學辯論賽策劃書14

　　一、活動意義

　　1.鍛煉同學們的表達與應變能力，推進大學生素質教育，加強我系各年級同學們之間的交流和溝通。

　　2.豐富同學們的課余知識，使同學們積極主動的參與到學習中來，引導同學們全面發展;培養團隊精神和創新能力，增強同學們的集體榮譽感和集體意識。

　　3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關注法律系的文化生活，推動我系與其他系的交流，為法律系學生能充分張揚個性，展示個人才華與能力提供一個平臺，進而在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

　　4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協會學生干部及各系部團總支的組織與協調能力。

　　二、活動主題：完美生活，辯出自我。

　　三、活動地點：模擬法庭

　　四、活動日程

　　日期

　　事項

　　x月x號

　　代表隊成員抽取辯題

　　x月x號

　　宣傳物資到位

　　x 月x號

　　一二場初賽

　　x 月x號

　　三四場初賽

　　x 月x號

　　初賽中勝出的四支隊伍復賽

　　x月x號下午

　　復賽中勝出的兩支隊伍決賽

　　五、辯論賽制

　　1.參賽對象：法律系大一、大二在校學生。

　　2.參賽人員組成：以班級為單位成立隊伍，不允許出現臨時替換隊員和隊員為非本班同學的現象。

　　3.比賽實行淘汰制，采取8晉4(初賽),4晉2(復賽),2晉1(決賽)的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。

　　六、比賽規則及程序策劃

　　第一階段：開篇陳詞(共10分鐘)

　　1.正方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　2.反方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　3.反方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　4.正方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　第二階段：盤問攻辯環節(共8分鐘)

　　1.反方三辯向正方一、二辯發問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

　　提示。

　　2.正方三辯向反方一、二辯發問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

　　提示。

　　3.反方三辯攻辯小結，時間1分鐘，倒計時10秒

　　提示。

　　4.正方三辯攻辯小結，時間1分鐘，倒計時10秒

　　提示。

　　第三階段：自由辯論(共10分鐘)

　　1.雙方各累計計時5分鐘，正方先開始，交替發言。各方累計計時剩最后30秒

　　提示。

　　2.自由辯論正反方交替進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言(此時為正方計時)，完畢后(中止正方計時并開始為反方計時)，反方的任意一位辯手立即起立發言，直到每方隊員的時間用完為止。

大學辯論賽策劃書15

　　大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發出青春的活力，展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。值新學期開學之際，我部門特策劃組織本次活動。

　　一、活動目的

　　豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

　　二、活動對象

　　大一新生，每個專業派出兩個隊。

　　三、活動時間

　　觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)

　　活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

　　抽簽：3月8日

　　評委培訓：3月12日晚自習

　　初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)

　　復賽：第五周(16號進入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場先后進行)

　　決賽：第六周(23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊)

　　四、活動地點

　　教學樓

　　五、比賽評委

　　1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)

　　2、每班學習委員為大眾評審(共九名，按少數服從多數原則，合計一票。)

　　六、活動流程

　　初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

　　復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)

　　開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題

　　(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)

　　1分30秒

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題

　　(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)

　　1分30秒

　　小結攻辯階段正方三辯1分30秒

　　小結攻辯階段反方二辯1分30秒

　　自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘

　　總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主席宣布比賽結束

　　7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結果

　　八、獎項設置

　　比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

　　九、經費預算

　　十、工作人員分工

　　十一、活動可行性評估

　　1、湖南城市學院是益陽市唯一一所綜合性大學，學生具有較高的素質。城市管理學院是城市學院新校區第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學生的綜合素質和增強學生的臨場發揮能力有較強的效果，所以定能吸引廣大學生參加。

　　2、湖南城市學院城市管理學院團總支學生會學習部是非常正式具有高度合法性的學生機構，作為活動承辦方能夠在校內得到學校領導老師最大的支持與幫助。同時以嚴謹的工作態度，負責務實的工作作風能夠提供本次活動最可靠的保障。

　　3、此類活動在城市管理學院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經驗來承辦此次活動，大一新生在經過了一個學期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。

　　學生以學為主，但是也不能只關注課本知識，所以我們學習部希望做城市學院同學們在求學路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學院學習部將以服務同學，努力認真作為宗旨，以求真務實的態度接受每一次挑戰。我們有能力有信心承辦好湖南城市學院城市管理學院xx辯論賽，并做到始終如一。

　　大學辯論賽策劃書五

　　主辦單位：華中科技大學武昌分校學生團體聯合會

　　承辦單位：華中科技大學武昌分校演講隊

　　協辦單位：華中科技大學武昌分校各系學生會

　　活動目的：提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。

　　發掘人才：以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

　　活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　活動時間：十一月中旬

　　活動地點：11棟教學樓以及學術報告廳

　　活動主題：文明修身，你我同行

　　參賽對象：華中科技大學武昌分校各系辯論隊

　　活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人(男女不限)。報名表如下：

　　注：1辯題由校學生團體聯合會、演講隊及評委老師負責，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

　　2初賽評委由輔導員，優秀辯手，系級學術部副部長及以上干部，專業指導老師以及外校優秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布)，其中初步立定邀請武警指揮學院、東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師范大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

　　評判標準

　　1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。