【精品】辯論賽作文300字匯總十篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的辯論賽作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論賽作文300字 篇1
今天天氣晴朗，火辣辣的太陽炙烤著大地。連路邊的大樹都病殃殃的，動都懶得動。陽光喔的教室里卻熱鬧非凡，同學們圍成一團，正熱火朝天地討論著老虎是在動物園好，還是在山林里好。
只見小明跳了起來，唾沫四濺地說：“我覺得老虎在動物園好，在動物園里老虎生病了，只要打一針就好了，根本不用擔心�！�
小紅站起來瞪大眼睛說：“我覺得老虎還是在山林里好。這樣老虎就可以自由自在地在山林里走來走去。森林之王才有威風呢！”
“野生動物園也有自由！而且生病了還有獸醫可以幫助他們。山林里的動物病了，可就活不了了。飼養員還每天照顧它們吃喝，多好�。 �
“可是沒有了自由，生命有什么意義呢？”
……
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了同學們的爭論。
辯論賽作文300字 篇2
早上九點，我來到了行知學苑，剛上課時，尹老師說：“老師有個問題，你們說，上課時有人不舉手，老師能請他嗎？”教室里便沸騰起來了，有的說請他，有的說不請。老師就說：“請他的同學在手心上打鉤，相反的同學打叉。打鉤的坐在左邊，打叉的坐在右邊�！�
排好了隊，尹老師一看人數，有很大的懸殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老師忙在黑板上寫了句：真理總在少數人手里。彼方信心大增，每人舉著雙手力博，我們也奮力一博。
辯著辯著，空氣中添了幾絲火藥味，隔壁朱老師帶著他們的數學班逃到了遠一點的六號教室去了。我們這里可像極了美國的南北戰爭。可我的手卻像掛了鐵似的，舉不起來，我們馬上就要吵起來了，尹老師說：“辯論會到此結束，請回到坐位上去。”“不行，我方還有理由！”田野一邊說一邊舉著兩只小手�！拔曳揭灿幸庖姲。 �
尹老師說：“今天辯論賽公說公有理，婆說婆有理。雙方各有千秋，不分上下�！庇谑�，我們只得結束了辯論。
辯論賽作文300字 篇3
“我們小學生可以出門去名勝古跡玩。
一、可以增長我們的見總值。
二、可以培養團隊精神，遇到問題大家一起想辦法解決�！�
甲方說�！安豢梢浴�，乙方說，“我們一旦遇到危險或者壞人就不知所措，造成可怕的下場。”哎，他們在吵什么?哦!他們在論小學生結伴出們旅游或行不行。“要是遇到危險或壞人時，我們就打!�！边@時臺下一片爆笑。乙方說：“假如那邊是郊區，沒有電話亭怎么辦?”甲方疑惑了一會說：“我們可以用小石子拼成SOS的字母!”“如果找不到哪么多小石頭呢?”乙方說。甲方自信地說：“我們不會到人跡罕至的地方去，我們只會去那些人非常多的古跡!”“如果像張家界那樣的深山老林有幫歹徒跟蹤你們怎么辦。
乙方微笑著說。甲方鴉雀無聲，突然甲方開口了“我剛才說過了，我們不會去那么偏僻的地方�！闭媸且粓黾ち业霓q論賽，到底誰贏誰負我不知道，但是結果不是重要的，重要的是我知道了出門旅游既要玩的開心也要保護人生的安全。我要向這方面發展，爭取成為一位大名鼎鼎的律師，用我的三寸不爛之嘴幫助更多的人!
辯論賽作文300字 篇4
今天下午，我們五、二班舉行了精彩的辯論賽，辯題是關于開卷有益和開卷未必有益，我很感興趣，就報名參加，加入了智囊團。到底花落誰家呢？我們拭目以待。
辯論賽開始了，雙方都做好了充足的準備，代表們都信心十足的上場了。老師剛宣布辯論賽開始，一陣山呼海嘯般的掌聲涌出來。第一輪；陳述觀點，先由正方發言，代表正方發言的班長：趙嘉康，他說：“我們認為開卷有益，因為許多名著的人都是因為看書多了才得以著名�！狈捶今R上來反駁：“如果看了那些不健康的書，那不是害了自己嗎？”戰況越來越緊張了，不一會就到了第三輪：互相盤問�，F在比賽到了白熱化的階段，各個代表都踴躍的發言，雙方不相上下，過了半天才停下來，可是雙方都支持自己的觀點。
叮叮�！抡n鈴響了，老師決定稍作休息一會再辯，上課了各個辯手都是精神十足。終于到了最后一輪：總結，全場同學都很激動，因為勝利者即將誕生了。最后再忐忑不安中成績揭曉了。最后我們智囊團獲得了勝利。
從今天的辯論賽來看，開卷是否有益取決于我們選書的態度。
辯論賽作文300字 篇5
周五下午語文課上，我們班進行了一場“生活中是否要善意的謊言”辯論賽。男生是正方，而作為反方的我們，可以無論理取鬧啦！
辯論賽開始了男生首先站起來發言：“生活中需要善意的謊言。這些謊言，不會傷害他人的自尊，對生活中許多事有幫助。”
女生起立：“謊言終究是謊言，無論多么美麗，只要你揭開它的面紗，將奇丑無比。所以生活中不該有謊言，無論善惡!”
男生不服，一拍桌子，大義凜然的說：“莎士比亞說過‘生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩’。所以生活需要善意的謊言！”男生2：“補充，在《唯一的聽眾》中，老人就用善意的謊言成就了年輕人的未來!”
我耐不住性子，一跺腳，反駁：“所以他后來知道了，就會傷到自尊��！”
“要是我就會欣然接受！”
我大罵道:“那是因為你臉皮厚！”全班頓時大笑……
最后老師來了個評判：“有時生活中也需要善意的謊言，不過呢，我們也要做個誠實的人！回去后，以‘激烈的辯論賽’為題，寫寫這場辯論賽！”
全班頓時失望了，冷眼落到了黑板上。“鈴鈴鈴”……
不過，這場辯論賽還是很激烈，很有意義的！
辯論賽作文300字 篇6
在星期三，我們班舉辦了一場有趣的辯論賽。
辯論賽的內容是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我所在的小組是正方，也就是“開卷有益”。辯論賽開始了，我方的隊長是周紫麒，周紫麒說道：“書可以滋潤人們的心靈，書可以凈化人的心……”反方隊長王舒琳立馬反駁道：“書雖好，但也分好書和壞書，如果是看壞的書，那就開卷未必有益了”。羅嘉欽說：“雖然書分好書和壞書，但只要書看得多了，就分得清好書還是壞書”。彭貝妮立馬講了一個故事：“趙國有一位將軍叫趙破，他只會紙上談兵，說得頭頭是道，但在現實中，他缺少實踐，使得趙國失去了四千萬大軍”。張心怡反駁道：“我們學的語文書第一課《竊讀記》里面的作者林海音，因為小時候愛讀書，所以她成為了一個有名的作家�！薄詈笤趦擅犻L的辯論下，這場辯論賽結束。
我認為開卷是有益的，書籍是我們的精神食糧、書籍是我們遨游學海的翅膀、書籍是我們通向未來的一盞明燈。書籍是我們的知心朋友，書籍是我們的良師益友，所以我們要多讀書、讀好書。
辯論賽作文300字 篇7
今天我們作文課展開了一回辯論賽，我是上在開卷有益，大家辯論得十分激烈。
辯論賽開始，劉老師一聲令下，同學們分成正方和反方，反方是開卷未必有益，正方是開卷有益，緊接著精彩的比賽開始了。我們這對的理由是讀書可以讓人增長更多的知識，導致性情修養，身心，能言善辯，受人尊敬，而反方的理由是書不一定有好處，有些書是件不健康的不文明的，不利于我們身心的發展，對我們的成長會產生有所影響。
古人云，開卷有益，確實博覽群書，能使人擁有學問。古代詩圣杜甫所看過的書簡直不可計數，雖然許多的書被他翻爛了，但書中的知識深深的印在腦中，在他寫文章的好詞好句并寫成詩，但大家傳頌，讀書是人類的知識源泉，是發表自己的觀點。反方不甘示弱也要發表意見，現在同學大多愛看武俠漫畫小說書刊，有時候一旦入迷就沒心思學習了，成績會下降，只有看好書才有意義。
大家按評論的順序講了，就是自由辯論，還有對代表發言總結。大家都很開心，不論輸贏，我們每一個人都收獲滿滿，因為友誼第一，比賽第二。通過這一次的辯論，使我真正了解到什么是開卷有益，我們必須做到讀好書。
辯論賽作文300字 篇8
星期三下午的班隊課上，我們舉行了一場有趣而又緊張的辯論賽。
那天午睡好后，我們來到教室把桌子擺放成辯論賽的對壘雙方，吳老師、陳老師、張老師、倪老師四位評委正襟危坐，門口坐著的.兩位計時員——陳嘉禾和徐穎也是一副時刻待命的樣子，這場面讓我們不禁感到既興奮又緊張。我沒有成為本次賽場的主角，當上了反方觀眾。
辯論開始了，正反雙方辯手首先發表觀點，他們個個滔滔不絕，說得條條是道，都想一下子置對手于死地，整個賽場充滿著硝煙。說實話，我還真沒想到辯論會那么激烈呢！不一會兒，輪到觀眾自由發言了，這下可虧大了，我們反方只有我和章家偉發言，可正方呢？個個爭先恐后，氣勢甚是強盛，但遺憾的是大多言不達意。
終于過了觀眾發言這一關，最后由正反方4辯總結陳詞。幸運的是，我方的四辯選手高卓挺語言流暢，口齒清楚，駁得了熱烈的掌聲。結果不出所料，最后我們反方終究技高一籌獲取了勝利。在評比最優秀的4名觀眾中，我居然意外得了"優秀觀眾"，我真是太高興了！
通過這次小小的辯論，我了解了團結的重要性，如果沒有我們大家眾志成城的努力，勝利的果實可能就不一定屬于我們了。
辯論賽作文300字 篇9
星期五的下午班會上，我們舉行了一次前所未有的辯論賽
辯論分正方反方，正方是支持小學生可以上網，反方是小學生不可以上網，我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論，由于我方代表有兩名去唱歌了，只能在換兩名，其中就有我。由于我沒有收集材料，只好用我方原代表李開的。
首先由我方陳述觀點，然后由對方進行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌，頭頭是道，而我們則是徐庶進曹營—一言不發，后來因為我方理由不充分，多次被問得啞口無言，還多虧我方人員為我們解圍。
最后辯論賽結束了，我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看，我們一敗涂地，對方都爭先恐后地說，而我們卻一言不發。我們說話還不完整，總是少帶了至關重要的反問句。
如果下次再舉行一次辯論賽，我一定會改掉這些缺陷，發揮出最為優秀的一面，做得更好。
辯論賽作文300字 篇10
今天，我們班進行了一場精彩的辯論會。
主持人曹清甜說：“人們都說：‘開卷有益�！械娜藚s說：‘開卷未必有益，看了不健康的書反而有害�！F在1、2組是正方，支持開卷有益;3、4組是反方，支持開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會吧!”
正方先說：“書是人類進步的階梯，書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長知識，使人明白許多道理，所以開卷有益。”
反方反駁道：“讀書不一定都有好處。當今社會上出現了一些黃色、盜版的書，看了那些不良的書，會把我們引入歧途。所以，有時開卷未必有益，反而有害�！�
雙方爭論得不分上下。正方又舉了一個例子：馬克思開卷，受益良多。他先后在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在以后的革命中有兩個空前的偉大發現。他為了寫資本論，讀了自藏書一千多本，還到大 英博物館里看了三間房子的書。這時，課堂上響起了雷鳴般的掌聲。
下課鈴聲響起，主持人宣布：“辯論會到此結束。”通過這次辯論會，我明白了：雖然大多數的書都是好的，但“樹大有枯枝”，總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書，才能做到真正的“開卷有益”。
【【精品】辯論賽作文300字匯總十篇】相關文章：
【精品】辯論賽的作文匯編十篇01-17
【精品】一次辯論賽作文十篇01-15
【精品】辯論賽的作文錦集十篇01-11
【精品】辯論賽的作文匯總八篇01-01
【精品】辯論賽作文300字集錦十篇02-24
【精品】辯論賽作文集合十篇02-13
【熱門】辯論賽的作文匯總十篇02-03
精選辯論賽的作文匯總十篇02-02
關于辯論賽的作文匯總十篇01-30
【必備】辯論賽的作文匯總十篇01-27