辯論賽的作文300字

時(shí)間：2022-08-08 06:07:12 辯論賽

辯論賽的作文300字匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的辯論賽的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

辯論賽的作文300字匯總5篇

辯論賽的作文300字篇1

　　一句句唇槍舌戰(zhàn)，伶牙俐齒是哪里在辯論？原來(lái)是我們502班。

　　今天我們的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”，辯論賽開始了，由韓老師擔(dān)任判官，我當(dāng)然加入了反方，因?yàn)槲覐摹妒婵松鄳?zhàn)貝塔》這個(gè)有很多辯論賽組成的故事中看到，反方每次都勝，所以加入反方，正方先開頭，然后輪到我們反方開頭，終于可以發(fā)言了，反方代表說(shuō)的句句在理，突然正方竄出了那么句話：“我們已經(jīng)說(shuō)了二三四了，你們都沒說(shuō)呢！”就在我們反方代表隊(duì)語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措的時(shí)候，李斯羽站起來(lái)，毫不猶豫的回答了出來(lái)，真是讓人佩服，當(dāng)正方的宣樹苗疙疙瘩瘩的時(shí)候，李斯羽說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我抓住對(duì)方的`一些細(xì)節(jié)，對(duì)方在說(shuō)的時(shí)候疙疙瘩瘩，可見對(duì)方對(duì)于開卷有益，這個(gè)觀點(diǎn)還有些不了解�！蔽覀冇峙氖纸泻�，對(duì)方終于也被這個(gè)問(wèn)題難倒了，可不一會(huì)兒，黃舒陽(yáng)又接著說(shuō)下去……

　　時(shí)間不早了，下課鈴聲響了，我們還是不分勝負(fù)，這真是一次精彩的辯論賽！

辯論賽的作文300字篇2

　　在第六單元的綜合《走入信息世界》的學(xué)習(xí)中，我們按照計(jì)劃在今天的.課堂上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，辯論的主題分別是”小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊“和”小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利“。每個(gè)同學(xué)選擇了自己的觀點(diǎn)，并從兩天前就開始準(zhǔn)備材料，因此，今天課前他們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　上課伊始，同學(xué)們先根據(jù)論點(diǎn)進(jìn)行了分組，并在小組內(nèi)交流了材料，選出了各自的辯手，隨后辯論后就正式展開了。

　　辯論的過(guò)程中，雙方唇槍舌劍，你來(lái)我往，激烈異常，使辯論一度中斷。在雙方辯手陳述完觀點(diǎn)后，觀眾席中的聽眾也不甘示弱，進(jìn)行了補(bǔ)充……不知不覺中，下課鈴打響了!同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡，我們只能將舍辯延伸為紙辯，在今天的作業(yè)中，同學(xué)們將繼續(xù)就自己的觀點(diǎn)發(fā)表論據(jù)……

辯論賽的作文300字篇3

　　我國(guó)的歷史非常悠久，有許許多多的名勝古跡，給我們提供了豐富的資源。但是“小學(xué)生能不能結(jié)伴出門旅游行不行”這不能確定的.。今天，我們就圍繞這個(gè)話題，展開了一場(chǎng)精彩的辯論賽。

　　辯論賽分兩組，一組是甲方，一組是乙方，甲方同意小學(xué)生可以結(jié)伴出門旅行；則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開始了。甲方先提出觀點(diǎn)：“小學(xué)生結(jié)伴出門旅行是可以的，我們都這么大了，可以自己照顧自己了，何況還有幾位同學(xué)一起呢？所以我認(rèn)為可以！”“那如果發(fā)生意外怎么辦？如果在偏僻的地方?jīng)]有電話亭怎么辦？沒有警察局怎么辦？各種事情都會(huì)發(fā)生，俗話說(shuō)得好‘不怕意外只怕萬(wàn)一�！边@話說(shuō)得多好�。‖F(xiàn)在乙方站了上峰。

　　“誰(shuí)說(shuō)我們會(huì)去危險(xiǎn)的地方，有危險(xiǎn)的地方我們當(dāng)然不會(huì)去�。‰y道要把小羊送進(jìn)虎口里��！”甲方代表李帥說(shuō)道。李帥是我們班上的辯論王，今天真是大開眼界�。]過(guò)多久乙方又說(shuō)：“如果那些壞蛋在你們口渴的時(shí)候把有毒藥物放進(jìn)水里該怎么辦？”“我們回帶好充足的資源啊�！奔追秸f(shuō)道。那個(gè)時(shí)候乙方一倒下就沒再站起來(lái)了，因?yàn)槟菚r(shí)辯論賽就結(jié)束了。勝負(fù)不重要，重要的是我在辯論賽中學(xué)到了每個(gè)人的口語(yǔ)交際的優(yōu)點(diǎn)。

辯論賽的作文300字篇4

　　“我們小學(xué)生可以出門去名勝古跡玩。

　　一、可以增長(zhǎng)我們的見總值。

　　二、可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，遇到問(wèn)題大家一起想辦法解決。”

　　甲方說(shuō)。“不可以”，乙方說(shuō)，“我們一旦遇到危險(xiǎn)或者壞人就不知所措，造成可怕的下場(chǎng)。”哎，他們?cè)诔呈裁?哦!他們?cè)谡撔W(xué)生結(jié)伴出們旅游或行不行。“要是遇到危險(xiǎn)或壞人時(shí)，我們就打!。”這時(shí)臺(tái)下一片爆笑。乙方說(shuō)：“假如那邊是郊區(qū)，沒有電話亭怎么辦?”甲方疑惑了一會(huì)說(shuō)：“我們可以用小石子拼成SOS的字母!”“如果找不到哪么多小石頭呢?”乙方說(shuō)。甲方自信地說(shuō)：“我們不會(huì)到人跡罕至的地方去，我們只會(huì)去那些人非常多的'古跡!”“如果像張家界那樣的深山老林有幫歹徒跟蹤你們?cè)趺崔k。

　　乙方微笑著說(shuō)。甲方鴉雀無(wú)聲，突然甲方開口了“我剛才說(shuō)過(guò)了，我們不會(huì)去那么偏僻的地方�！闭媸且粓�(chǎng)激烈的辯論賽，到底誰(shuí)贏誰(shuí)負(fù)我不知道，但是結(jié)果不是重要的，重要的是我知道了出門旅游既要玩的開心也要保護(hù)人生的安全。我要向這方面發(fā)展，爭(zhēng)取成為一位大名鼎鼎的律師，用我的三寸不爛之嘴幫助更多的人!

辯論賽的作文300字篇5

　　今天上午，我們五（４）班的教室里想起了激烈的“爭(zhēng)辯聲”。那是我們班在舉行“開卷是否有益”的班級(jí)辯論賽。

　　當(dāng)顧老師一聲令下：“五（４）班‘開卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開始！”作為正方代表的王堯就開始滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。王堯剛說(shuō)完，作為反方代表之一的劉詩(shī)韻緊接著反駁起來(lái)。不一會(huì)兒，辯論賽就完全進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

　　大家你一句，我一句的.，展開了無(wú)比激烈的舌戰(zhàn)。當(dāng)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得很好的時(shí)候，顧老師就會(huì)悄悄地點(diǎn)頭稱贊，或者表?yè)P(yáng)那位同學(xué)。正方的主將們一個(gè)個(gè)口若懸河；反方的前鋒們也都喋喋不休地反駁。

　　最后，我發(fā)表了我方最后的總結(jié)：“讀書是有益的�！�

　　最終，我們以“平局”的結(jié)果結(jié)束了這次辯論賽。這場(chǎng)辯論賽訓(xùn)練了我們的口才，鍛煉了我們的膽量，展示了我們的風(fēng)采。

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