辯論賽作文

時間：2021-05-29 11:32:26 辯論賽

【推薦】辯論賽作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的辯論賽作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】辯論賽作文合集五篇

辯論賽作文篇1

　　俗話說：“開卷有益”，但我想開卷未必有益，這不，我們班就為了這件事爭了起來，所以老師就在星期三給我們開了一場辯論賽，男孩為正方，女孩為反方。

　　上課了，我們男女生各自坐在相應(yīng)的位置上。大家都精神抖擻，一副信心滿滿的樣子。“五（1）班‘開卷是否有益’辯論賽，現(xiàn)在開始！”葉老師的話音剛落，臺下就想起了一陣雷鳴般的掌聲。首先，正方派出了梁子昊為打頭炮，他的發(fā)言很精彩，得到了大家震耳欲聾的掌聲；我們反方也不賴，所以我們派出了我、鄧悅、林佩琪、楊幸宜和龔曉濱。大家都說得有條有理，雙方都不分上下。

　　到了自由辯論賽的時候了。大家你一句，我一句，不把對方弄得無話可說就不罷干休。這時，正方的一句話引起了我的注意：“正如你們說的，看不健康的書就沒有益，那只要我們不看這一類的書，那開卷當然有益。”哎呀，這個問題該怎樣去反駁呀？我頓時犯起了愁。我的心提到了嗓子眼。這時，不知那只小手高高地舉了起來，發(fā)表了她的意見。從她的話語中，我得知了，雖然說只要不讀壞書就可以了，但很多人都敵不住這些書的誘惑。我突然間也想起了自己準備的資料里也有這一方面的，就站起來，大聲的講出了我的資料：“看書很重要，但看不健康的書會吸收不好。就像《蠟筆小新》這一類的漫畫書，很多人認為它能讓人感到輕松，但這類書里有很多不良語言，這些書會激起一些人的興趣，導(dǎo)致他們養(yǎng)成了不良習(xí)慣。所以，我覺得開卷有益是不能一錘定音的。”我的發(fā)言得到了如雷貫耳的掌聲，我那顆懸著的心，也落了下來。

　　到了最后一個環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的氣氛變得緊張起來，仿佛空氣都凝固了，連呼吸的聲音都聽得到。看來，這個環(huán)節(jié)很重要，勝利就掌握在自己的手中。我方派了賴欣欣、王瑩瑩等人，她們的發(fā)言真精彩，要不是在課堂上開辯論賽，我都恨不得發(fā)出歡呼聲。

　　“叮叮叮”下課鈴打響了，我們也意識到這場辯論賽要結(jié)束了。大家滿懷信心的等待著葉老師宣布的結(jié)果。葉老師說，前一兩場，正方占據(jù)的優(yōu)勢比較大，但最后一場，正方反駁的不太好，所以……講到這里，我不想聽下去了，因為，正方占據(jù)了兩場的優(yōu)勢，贏家肯定是正方。“這次的獲勝者是——反方！”聽到這，我驚呆了，我真不敢相信這是我親耳聽到的！我們反方高興的發(fā)出了喝彩聲，我開心的和伙伴們擊起了掌。

　　開卷未必有益，因為世上很少有一個人和一樣物品，與其是一本書，都不能做到十全十美，他們也有很多的缺陷。我們要遠離這些不健康的書籍，不要與這些扼殺了十全十美的書籍的惡魔，交上朋友。

辯論賽作文篇2

　　辯論賽是個人生中說話的大舞臺，在這個大舞臺中我們可以使自己更加自信，提高我們的口才，增長見識，而且還能結(jié)交到更多的朋友。辯論，不僅是思想與思想的碰撞，還是心靈與心靈的交鋒。只要你帶上你的辯題，這個人生大舞臺就是你的。

　　說實話我之前從未參加過辯論賽，這次學(xué)校舉辦其實并沒有我，但是我們部門的那個人太忙了，我也不好推遲，所以就這樣開啟我人生中的第一次辯論。然而我也并沒有做好要上場的準備，我做了個替補，本來以為自己就幫她們查查資料就行，想象中她們肯定不會有事的。但是相信是美好的，現(xiàn)實卻很殘酷。我們的四辯居然每次找她都不在，消息也不回，從初賽到?jīng)Q賽沒見過人影。甚至有時候我們都感覺自己遇到了豬隊友。沒錯，我就一直承擔(dān)著四辯這個職責(zé)，初賽我一直緊張的等待著開始，可是有個十分荒唐的結(jié)果，對手居然有個人沒來，這場我們贏得那個才尷尬呀，真的還不如辯論之后輸來得光榮，所以我們就這樣渾渾噩噩地進了半決賽。而運氣不好的是抽簽是遇到了我們本部門的另一支隊伍，他們可是之前有很高的評價，都說他們是辯論賽中最好的一只隊伍。從那開始我就已經(jīng)自暴自棄了，而且想著反正輸給自己的部門的嘛，也沒什么事兒，反正不管結(jié)果怎樣總決賽都會有我們部門的，所以相對來說我并沒有那么緊張，而且一絲贏得想法都沒有，一丁點也沒有，然而結(jié)果總是不走尋常路，我們居然贏了，而且別人都是看著稿子的而我居然是脫稿的.，有點意外，我總覺得自己準備不充分，但是也贏了，真的太意外了。而我們也看了進入總決賽的那只隊伍，一切都很一般而且氣勢很弱，而且我們都認為我們打敗了最強的隊伍，所以總決賽一定會贏，而且我已經(jīng)是完全不緊張了，but，結(jié)局總是驚人的相似，我們輸了，這次是辯論賽以來唯一失望失望一次，不過能走到總決賽還是挺欣慰的。

　　在這次辯論賽中我學(xué)習(xí)收獲到了很多，和別人辯論并沒有想象中那么難，還有重要的一點就是，不管你的對手是誰，都要做到最好的狀態(tài)和最充分的準備，不要因為對手強而事先放棄也不要因為對手弱而掉以輕心，因為結(jié)果往往是不按常理出牌的。

辯論賽作文篇3

　　今天上午，我們班炸開了鍋，有的在討論上課該怎么說，有的在分資料，有的在讀資料的內(nèi)容。這都是因為我們即將要舉行一次辯論賽。

　　突然，顧老師走進教室，全班立刻安靜了下來。顧老師說：“這節(jié)課是辯論賽，主題是‘開卷有益’，現(xiàn)在開始。”然后，我方代表王堯做陳辭，王堯雖然說得很快，像在說繞口令，但卻明確表達了我方觀點，開卷是有益的。隨后，反方代表劉詩韻也說了一些關(guān)于開卷有害的陳述。

　　這時，顧老師又說：“現(xiàn)在開始自由式辯論。”錢班立刻沸騰起來。首先，我方舉了很多名人名言和事例，聽得顧老師連連點頭。接著，反方也說了許多人看了不正當?shù)臅缸锏氖拢f得顧老師嘖嘖贊嘆。我主也不甘落后，又有許多人站了出來，這些人闡明了自己的觀點，又抓住對方的弱點進行反駁。突然，反方話鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向了校園小說。反方說，看校園小說會養(yǎng)成許多壞習(xí)慣，比如說：給別人取綽號、罵人等等。于是，我方也說起了校園小說的好處，直到王宇琛站起來說：“我們剛才講的是開卷是否有益，可是我閃現(xiàn)在卻在辯論閱讀校園小說是否有益。”我們才恍然大悟。于是，我們又開始了那沒完沒了的唇槍舌戰(zhàn)。

　　正當我方和反方的辯論到達白熱化狀態(tài)時，顧老師卻偏偏讓我們做最后的總結(jié)。于是，王堯站起來揚眉吐氣地把我方的觀點再陳述一遍，反方代表也隨后也做了總結(jié)。

　　這次辯論賽讓我們明白了選擇好書的重要性。