新生辯論賽策劃書

時間：2020-11-24 09:55:53 辯論賽

新生辯論賽策劃書

新生辯論賽策劃書1

　　活動背景：搭建一個舞臺，讓同學們廣闊的充分展示自己，發揮自己的特長，辯出辯者風采。致力于提高學生思維和表達的能力，加強學生團結協作的意識，激發學生參與活動的積極性和主動性，使學生在辯論中學習，在學習中進步，在進步中實現自我的全面發展。在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。發掘優秀的辯論人才，為學院參加學校辯論賽選拔人才。

新生辯論賽策劃書

　　活動目的：通過舉辦此次辯論賽，用以提升同學們的團隊合作精神，活躍學院文化，豐富同學們的校園生活，增強學問思辯氣氛，也為了培養同學們能用辯證的思維看待我們身邊的一切事，提高廣大同學的思辨能力與口才。

　　活動主題：激揚青春思辨人生

　　參賽對象：全院大一新生（以班為單位）

　　主辦單位：物理與機電工程學院社團聯合會

　　承辦單位：物理與機電工程學院口才協會

　　活動時間：20xx年10月15日

　　活動地點：南一教室

　　參賽要求：

　　①以班為單位舉行比賽，并在班上挑選一名隊長

　　②采用淘汰賽制，由辯題的正反立場確定本組參賽隊伍

　　③各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排

　　④各參賽隊于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　⑤請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最高水平。

　　⑥遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　比賽前期流程

　　①做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽

　　②提前一周讓參賽班級抽簽確定本班立場

　　③在口協司儀隊挑選主持人（準備稿件，能調動氣氛，富有感情，膽大，發音清晰標準）

　　④挑選相關人員負責計時，簽到

　　⑤提前1天申請活動使用教室

　　⑥向評委發出邀請，并向相關老師，師兄師姐，其他學院口才協會會長發出邀請函

　　⑦準備獎品及活動所使用的設備（話筒，選手的順序牌，介紹老師，評委的位排，主持稿，簽到表，水）

　　比賽流程：

　　辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）

　　①主持人介紹參賽隊伍及其所持立場

　　參賽隊伍是*****8，辯題是“********”，正方觀點是“****”，反方觀點是“****”。

　　②由正方開始，個參賽隊員依次進行自我介紹

　　③主持人介紹評委

　　④主持人介紹比賽程序

　　⑤主持人宣布比賽開始

　　⑥主持人宣布比賽結束

　　⑦比賽結束，請評委離席商議，觀眾提問環節

　　⑧請評委代表點評本場比賽

　　⑨主持人宣布比賽的優勝方及本場比賽的最佳辯手

　　比賽規則

　　①開篇立論階段：分別由正反方一辯陳詞立論，時間各位3分鐘：

　　攻辯階段：

　　先由正方二辯發問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

　　再由反方二辯發問，可提問正方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

　　由正方三辯發問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

　　攻辯小結：

　　雙方除四辯外，從一，二三辯中任意一位進行公布小結，時間為1分30秒；

　　自由辯論階段：由雙方辯手分別提問進行自由辯論，辯論時間正反方各位5分鐘

　　總結陳詞：

　　分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各位3分鐘。

　　辯論結束。

　　辯題

　　比賽辯題由辯論賽組委會確定，組委會在賽前一周將辯題告知個個參賽隊伍并進行抽簽。

　　小組賽各場比賽的辯論立場在首輪比賽前由各隊抽簽決定

　　復賽階段，比賽雙方辯論立場在前一輪比賽結束后次日中午12點與指定地點抽取

　　關于辯論的幾點說明

　　①我們提倡并鼓勵源于智慧的輕松，幽默，調侃的辯論風格。

　　②辯論賽說到底是一場智能的游戲，是一場辯論技巧，風格，語言的較量。

　　③鮮活的實例和生動譬喻是讓人們知曉概念和邏輯的最佳方法，無數辯論事實證明，如果事實和譬喻運用及時，得當，往往會去的良好的結果。

　　④辯論中，為支持己方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及事件。

　　⑤每場比賽，辯手的辯位不能變動，也不得中途替換辯手。

新生辯論賽策劃書2

　　一．活動背景：

　　古人云：一人之辨，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬雄獅。這，就是口才的魅力。一言可以興邦，片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過：“一個人的成功，15%是靠他的專業知識，85%是靠他的口才交際能力。”然而，作為當代大學生，在競爭日益激烈的社會，必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，使我們大學生能夠跟上現代教育飛速發展的步伐，為將來打下良好的基礎，同時為了調動同學們參與校園活動的積極性，為我院廣大學生提供一個學習交流的平臺，特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。

　　二．活動目的：

　　1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。

　　2.活躍大學校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，提高大學生的綜合素質。

　　3.為了能發掘有能力的辯論人才，將代表我院與其他學院進行友誼賽。

　　4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯盟。

　　三．活動主題：

　　“飛揚青春、以辯會友”

　　四．活動對象：

　　廣州科技職業技術學院大一新生

　　五：活動時間：

　　此次辯論賽共分為五個階段：

　　1．報名并抽簽分組階段--11月26日前

　　2．第一輪初賽（八進四）--11月3日

　　3．第二論復賽（四進二）--11月8日

　　4．第三輪決賽（復賽負方進行季軍賽、選出季軍）--11月15日

　　5．第四輪總決賽（復賽勝方進行冠軍賽、勝方為冠軍、負方為亞軍）--11月24日

　　六．活動地點：

　　第一輪初賽（5206、1410、5306、5307）

　　第二輪復賽（5306、5307）

　　第三輪季軍賽（5307）

　　第四輪總決賽（圖書館多媒體會議廳）

　　七．報名方式：

　　1．本次比賽為四人一組。

　　3．本比賽規定報名為8組（每系一組代表隊），若系代表隊超過一組，則由系部進行擇優。

　　4．報名方式為向系部報名

　　八．宣傳方式：

　　1.海報宣傳（共制作五張，分別貼于教學樓公告欄、后勤服務中心公告欄、AB棟飯堂門口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄）

　　2.網絡宣傳（廣科后花園論壇、協會微博宣傳）

　　3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。

　　九．比賽形式：

　　1．各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題，根據辯題確定對陣雙方。

　　2．支隊伍由抽簽決定分成4組進行1對1比賽，取勝的4支隊伍直接進入復賽。

　　3．4支隊伍由抽簽決定分成2組進行1對1比賽，取勝的2支隊伍直接進入決賽。

　　4．復賽負的兩支隊伍進行1對1比賽，勝者為季軍。

　　5．復賽晉級的兩支隊伍進行1對1比賽，勝者為冠軍，負者為亞軍。

　　十．參賽隊伍及其他人員組成：領隊：一名，負責抽簽以及通知其辯手。辯手：四名監督員：兩名（由學院團委負責）計時員：一名（由一言辯論社安排）主席：一名（由一言辯論社安排）各學生組織代表：若干（由辯論社及學院團委負責）評委：一名（由一言辯論社負責）注意：1．比賽當天可攜帶親友團，親友團對評分標準有影響。

　　2．領隊必須負責好本隊通知及組織。

　　3．任何一方親友團故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。

　　4．任何一方不得故意擾亂現場秩序，否則取消比賽資格。

　　5．任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽，其隊伍損失該辯手環節所有分數。

　　6．現場出現任何異狀則服從辯論社人員安排

　　十一．比賽流程：

　　1．由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。

　　2．辯手入場。

　　3．主席介紹嘉賓評委。

　　4．主席介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。

　　5．主席宣布比賽正式開始。

　　6．立論階段：正方一辯陳述已方觀點（時間為3分鐘）反方一辯陳述已方觀點（時間為3分鐘）

　　7．攻辯階段：正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯（時間2分鐘）

　　8．攻辯小結：正方二辯進行攻辯小結（時間為1分30秒）反方二辯進行攻辯小結（時間為1分30秒）

　　9．自由辯論（由正方先開始，時間為8分鐘，雙方各4分鐘）

　　10．反方四辯總結陳詞（時間為3分鐘）正方四辯總結陳詞（時間為3分鐘）

　　11．賓評委進行點評，并進行現場記分工作

　　12．主持人宣布比賽結果，選出勝利隊伍和本場最佳辯手

　　13．主持人宣布比賽結束

　　十二．比賽細則：

　　1．攻辯由正方二辯開始，正反方二辯提問時指定某一辯手，中途不可替換，提問不限次數，攻辯雙方必須單獨完成本次攻辯，直到本次攻辯時間結束。

　　2．辯方需要正面回答攻方問題，辯方在攻辯階段不可反問攻方。

　　3．每一輪攻辯時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方回答不可超過20秒，當總時間剩余30秒時，會有提示音響起，時間用滿時主席示意停止發言。

　　4．兩輪攻辯結束，先由正方二辯進行攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢和涉及的內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背搞。

　　二、自由辯論規則：

　　1．自由辯論階段，正反方辯手輪流發言，每一位辯手的發言次序、時間都不受限制。

　　2．如果一方時間已經用完，另一方可向主席示意放棄發現，也可以繼續發言，直到時間結束。

　　3．對同一問題不可重復三次（包含三次）。

　　三、時間提示：在辯論賽階段，每方使用時間剩余30秒時，會有音樂提示。時間用滿者必須停止發言，否則作違規處理。

　　十三．活動需要：

　　物資：比賽場地、長桌（每個場地3張）、凳子（每個場地8張）、飲用水（每個場地10支）、評分表（若干）、證書（辯論賽冠軍隊、亞軍隊、季軍隊頒發表彰錦旗，共三支；每場最佳辯手手頒發“最佳辯手”表彰證書，共8本，另后用表彰證書5本）、宣傳海報（共五張）以上物資可申請

　　十四.活動分工

　　廣科院團委負責部分：

　　1.比賽宣傳

　　2.辯手報名及篩選。（留下不少于8人）

新生辯論賽策劃書3

　　活動內容：大學生辯論賽

　　活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

　　活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

　　活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各系之間，學生之間互動。

　　活動對象：河南大學全體同學

　　活動宣傳：

　　1)展板宣傳

　　制作展板一塊，于##月##日至##月##日擺放于綜合教學樓后面。

　　2)海報宣傳

　　制作海報四張，于##月##日別張貼于北苑、東苑、南苑以及18號樓處。

　　3)樓棟宣傳

　　印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學校各學生公寓樓一樓。

　　4)現場宣傳

　　##月##日到##月##日分別在綜合教學樓后面展板擺放處設置咨詢點宣傳。活動時間：20xx年##月##日開始

　　活動地點: ##號教學樓

　　參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　比賽規則及流程：

　　1、組成

　　每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。

　　2、流程

　　1)自我介紹

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。

　　2)開篇立論

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。

　　3)攻辯

　　攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)

　　選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。

　　在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。

　　4)攻辯小結

　　由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各1分鐘。

　　5)由辯論

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。

　　6)結陳詞

　　先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。

　　3、控制

　　辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結自由辯論總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯還有15秒時，課時員會提醒;時間到時會提醒。此量才錄用言立即停止，超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。

　　4、活動中期階段：

　　1)、主持人：待定

　　2)、記時員：4名，正反方各2名

　　3)、賽場布置：

　　4)、每輪比賽結束后，打掃場地

　　5、活動后期階段：

　　1)、挑選四名優秀選手，進行相關培訓，參加校級的辯論賽

　　2)、學習部討論本次活動的得失，寫活動總結

　　6、注意事項

　　1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。

　　2)比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。

　　3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。

　　4)比賽中不得與主持人發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。

　　5)如場上出現意外情況，最終由評委決定。

　　評獎辦法：

　　根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎

　　評委成員：

　　6)評委邀請(每輪六人)

　　第一輪：學生會部分部長和優秀辯手;

　　第二輪：部分主席團成員和優秀辯手;

　　第三輪：##書記，##老師，(可能的話邀請各個學院主席)

　　7、經費預算

　　1)、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元

　　報名表60份 3元

　　傳單1000張 100元

　　簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元

　　2)、現場布置：彩帶、氣球 100元

　　3)、評委飲水：40×1=40元

　　4)、獎品冠軍隊每人一本書共4本 120元

　　亞軍隊每人一個筆記本共4本 60元

　　季軍隊每人一支鋼筆共4支 48元

　　共228元

　　合計：482元

新生辯論賽策劃書4

　　一、活動目的：豐富同學的課余生活，鍛煉同學的口才，活躍校園氣氛。促進同學間的關系，使同學更好的融入大學生活。

　　二、主辦單位：儀器學院學生會學習部

　　三、參賽對象：儀器學院大一新生

　　四、活動時間與地點：

　　五、參賽要求：

　　1、參賽人員仔細閱讀辯論賽流程，熟悉比賽規則。

　　2、各組參賽隊提前20分鐘到場，利于主辦方對比賽的統籌安排。

　　3、遵守比賽規則及紀律，服從大會安排，尊重評委。若對比賽結果有不同意見，請與賽后與主辦方聯系。

　　六、比賽流程：

　　前期準備：

　　1、外聯部拉贊助。

　　2、進行宣傳，鼓勵更多人員參賽。宣傳方式：在宿舍樓下搭帳篷、貼海報，干事去各個宿舍進行宣傳，在晚自習時放與辯論賽有關的視頻，由學長學姐進行辯論賽的表演賽……

　　3、挑選主持人。

　　4、選擇相關人員負責簽到、計時、計分。

　　5、向老師、評委發出邀請。

　　6、通知相關人員參賽。

　　7、準備設備及獎品

　　8、所有工作人員提前半小時到場，進行會場布置。

　　比賽過程：

　　1、主席介紹參賽隊伍和所持立場。辯題是*****，正反觀點******，反方觀點******

　　2、由正方開始，參賽隊員依次自我介紹

　　3、主席介紹評委

　　4、主席介紹比賽程序

　　5、主席宣布比賽開始

　　（1）開篇立論

　　正方一辯開篇立論，時間3分鐘，30秒警告。

　　反方四辯針對正方立論盤問正方一辯，時間2分鐘（反方盤問30秒，正方回答1分30秒）

　　反方一辯開篇立論，時間3分鐘，30秒警告。

　　正方四辯針對反方立論盤問反方一辯，時間2分鐘（正方盤問30秒，反方回答1分30秒）

　　（2）攻辯階段

　　正反二辯與反方二辯對攻，時間2分鐘，雙方各1分鐘。正方先提問，然后正反方交替進行。

　　正方三辯進行提問，由反方一、二、四辯回答，時間2分鐘。

　　反方三辯進行提問，由正方一、二、四辯回答，時間2分鐘。

　　正方三辯進行半場小結，時間1分鐘。

　　反方三辯進行半場小結，時間1分鐘。

　　（3）自由辯論

　　雙方自由辯論，時間8分鐘，雙方各4分鐘，30秒警告。正方先發言，雙方交替進行。

　　（4）總結陳詞

　　反方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘，30秒警告。

　　正方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘，30秒警告。

　　6、主席宣布比賽結束，請評委打分。

　　7、由觀眾現場對參賽人員提問，表現不計成績。

　　8、評委進行點評

　　9、主席宣布比賽結果

　　七、評分標準

　　八、經費預算

　　九、注意事項：

　　1、參賽人員所用桌子呈“八”字型擺放

　　2、參賽人員在發言時盡量面對觀眾

　　3、每次計時結束前10秒應有倒計時提醒

新生辯論賽策劃書5

　　一、活動背景:

　　有人說:“人只有獻身社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”我們現在都很年輕，是祖國、社會的后備力量，將來的中國需要我們，社會需要我們，人民需要我們，我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春，奉獻社會”，增強我們的社會責任感，并且推動社會的發展，強大我們的祖國!

　　二、活動目的:

　　活躍校園文化，鍛煉學生的臨場應變能力，發掘和激發個人的潛能，提高對問題的審思，給同學們展示自我的平臺，同時增強協會成員之間團隊合作意識，并加強和各協會的聯系。

　　三、活動主題:

　　凝聚青春，奉獻社會

　　四、賽事安排:

　　初賽(16進8): 10月30號—10月31號地點:

　　復賽(8進2): 11月6號—10月7號地點:

　　決賽: 11月14號地點:

　　五、賽制:

　　本次辯論比賽采取4人對4人團體辯論，比賽由隊員陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞四部分組成。

　　六、賽前準備:

　　1、各部分配好任務

　　2、申請教室

　　3、布置會場

　　4、邀請評委及老師

　　5、準備比賽用品(簽到表、證書、計時用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)

　　6、人員安排(主持人、計時人員，拍照、維持會場秩序的人員)

　　7、邀請各協會參加

　　8、提前7天通知參加初賽的選手的辯題 9、做好主持人的培訓工作

　　七、比賽流程:

　　1、比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。

　　2、辯論賽開始

　　3、介紹評委及點評嘉賓

　　4、辯論比賽

　　5、宣布成績與排名，復賽時宣布第一、二名晉級。

　　6、(決賽) 執行主席宣布第三、第四名為優秀團體，頒獎嘉賓向其頒發優秀團體獎(證書、獎品)。

　　7、(決賽)參賽人員、工作人員合影

　　8、執行主席宣布辯論賽復(決)賽結束

　　八、辯論要求:

　　1、辯手辯論發言須緊扣己方發言，作到論據充分有力，使用普通話。

　　2、在反駁對方觀點時，做到措辭恰當，不得進行人身攻擊。

　　3、辯論和選例符合實際情況，注意語言文明，不得舉庸俗、不文明的例子。

　　九、評分標準(另附頁)

　　十、勝負判斷:

　　依據評委所打團體分，計算評分判定。如果兩隊得分相同，由評委另行投票決定勝負。

　　十一、獎勵辦法:

　　1、為獲得優秀獎的團體頒獎

　　2、為第三、四名頒發優秀團體獎

　　3、為第一、二名頒發冠亞軍獎

　　4、評出一名最佳辯手并頒獎

　　十二、注意事項

　　1、比賽時雙方如果有一方未到，就算自動棄權，另一方勝出。復賽時如果雙方有一方未到，另一組和七組中排名第二的`比，選出第二名；

　　2、八進二時同意選定一個辯題，便于評委評分；

　　3、八進二根據各隊得分的排名情況選出前兩名；

　　4、比賽中如果有進行言語攻擊的行為，主持人應提醒辯手；

　　5、決賽時讓主持人說一下辯題的背景，正反的觀點，并請老師點評；

　　6、復賽時的評委有正反雙方各出2名，另外找3名，共7名。初賽時的評委找6名

　　十三、資費預算:

　　紀念獎: 13個共27元

　　中型筆 7支共7元

　　紙杯 3元

　　復印評分卷 13元

　　布置會場所用物品 10元

　　共計 60元

新生辯論賽策劃書6

　　一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

　　二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我

　　三、主辦單位:陜西航空職業技術學院社團聯合部

　　四、承辦：辦公室宣傳部組織部

　　五、活動時間: 20xx年5月14--26

　　具體安排初賽一場 5月20日19:00--21:30(前4組) 地點：0106

　　初賽二場 5月21日19:00--21:30(后4組) 地點：5109

　　復賽 5月23日19:00--21:30(4組) 地點：0106

　　半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(4組) 地點:0106

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　七.賽事安排

　　大賽主題

　　1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

　　2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

　　3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕

　　4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大

　　5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利

　　6文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步

　　8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利

　　9在校大學生創業利大于弊在校大學生創業弊大于利

　　10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

　　11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

　　三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ;反方，觀點是“*************” 。

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結果。

　　6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結果

　　8、主持人宣布辯論賽結束

　　(3).賽制

　　1正方一辯發言，時間為三分鐘;

　　2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　3反方一辯發言，時間為三分鐘;

　　4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　5正、反方二辯發言，時間各兩分鐘;

　　6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;

　　7正、反方三辯將進行盤問環節; (耗時?)

　　8正，反方三辯須針對盤問環節進行小結

　　9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

　　10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

　　11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　13觀眾發問;

　　14評判團代表評述;

　　十、獎項設置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金***元)

　　亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金**元)

　　季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金**元)

　　2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發個人榮譽證書)

　　3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)

新生辯論賽策劃書7

　　新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神。

　　“雄辯杯”辯論賽是地質科學與工程學部今年首創的辯論賽，將為“勵翱杯”辯論賽挑選出辯論精英，同時也組建出我學部的首只辯論隊。

　　一、活動目的

　　為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。在本次比賽中選拔優秀選手為下學期人文學院主辦的校“雄辯杯”比賽選拔人才。

　　二、活動時間

　　XX年10月12日——XX年10月21日

　　三、活動地點

　　根據活動的安排臨時決定。

　　四、活動對象

　　地質科學與工程學部10級所有學生

　　五、活動負責單位

　　中國地質大學江城學院地質科學與工程學部分團委學生會學習部

　　六、活動安排

　　1、XX年10月11日，召開10級各班學習委員大會，下發活動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。

　　2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準備辯論賽的前期準備工作。

　　3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表隊進行pk賽。（四場比賽）

　　4、XX年10月21日，公布入圍名單。

　　七、pk賽安排

　　1、辯論主題：正方：個人命運由自己掌握

　　反方：個人命運由社會掌握

　　2、辯論賽流程：

　　（1）開場陳詞階段：正方一辯發言時間2分30秒

　　反方一辯發言時間2分30秒

　　（2）攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒；反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。

　　正方三辯進行攻辯小結1分30秒

　　反方三辯進行攻辯小結1分30秒

　　（3）自由辯論階段：自由辯論階段（反方先開始）雙方各4分鐘（共8分鐘）

　　（4）總結陳詞階段：反方四辯做總結陳詞4分鐘

　　正方四辯做總結陳詞4分鐘

　　3、辯論要求：

　　（1）開場陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　（2）攻辯要求：

　　此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。

　　（3）自由辯論要求：

　　①辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

　　②自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；

　　③在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；

　　④當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間；

　　⑤如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑥比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　⑦倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　（4）總結陳詞要求：

　　應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。

　　八、參賽要求：

　　1、請各代表隊負責人，參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場。

　　3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　5、各代表隊可組織同學觀看本隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　九、評判規則：

　　評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。

　　1、團體部分：

　　（1）審題

　　準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言

　　普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　（6）辯風

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：

　　由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　十、參賽隊安排：

　　中國地質大學江城學院

　　地質科學與工程學部分團委學生會學習部

　　XX年10月9日

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