大學(xué)辯論賽總結(jié)書

時(shí)間：2022-07-23 13:18:06 辯論賽

大學(xué)辯論賽總結(jié)書

　　辯論賽舉辦一般目的是活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)。下面是小編搜集整理的大學(xué)辯論賽總結(jié)書，歡迎閱讀。

大學(xué)辯論賽總結(jié)書

　　大學(xué)辯論賽總結(jié)書一

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、活動(dòng)主題：太陽能光電工程學(xué)院第四屆“能源杯”辯論賽

　　2、活動(dòng)目的：通過舉辦此次辯論賽，提高學(xué)生思辯意識(shí)和善辯本領(lǐng)，增加其對(duì)

　　辯論賽的興趣及重視程度，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自身的綜合素質(zhì)。也希望通過此次辯論賽，增強(qiáng)學(xué)院同學(xué)的友誼，加強(qiáng)學(xué)院人文氣息，活躍校園文化氣氛。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—— 10月x日4、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌理工學(xué)院北院教研中心414、618 5、參賽對(duì)象：太陽能光電工程學(xué)院11級(jí)各班級(jí)辯論代表隊(duì)

　　二、辯論賽前期準(zhǔn)備工作

　　1、20xx年x月x日召開學(xué)習(xí)部全體成員會(huì)議，共同討論商議辯論賽事宜。

　　2、篩選并確定辯題，從網(wǎng)上和歷年的全國大專辯論賽中選題，形成初步的百條辯題，分類形成備稿，最終確定辯題。

　　3、學(xué)習(xí)部召開的會(huì)議上同時(shí)決定通過宣傳部以張貼海報(bào)的`形式進(jìn)一步宣傳辯論賽。

　　三、比賽流程

　　預(yù)賽：此次辯論賽采取淘汰制，光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)班自抽中直接晉級(jí)簽，比賽第一輪由11級(jí)5個(gè)班級(jí)兩兩進(jìn)行比賽，其中11級(jí)光電信息工程班、11級(jí)光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)雙證班、11級(jí)光伏發(fā)電及應(yīng)用技術(shù)、11級(jí)光電信息科學(xué)與技術(shù)班、共同進(jìn)入比賽第二輪。

　　復(fù)活賽：11級(jí)光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)雙證班和11級(jí)光電信息科學(xué)與技術(shù)班也緊跟其后打敗各自的對(duì)手闖入半決賽。

　　半決賽：11級(jí)光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)班擊敗11級(jí)光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)雙證班，11級(jí)光電信息工程班擊敗11級(jí)光電信息科學(xué)與技術(shù)班;11級(jí)光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)班與11級(jí)光電信息工程班分別進(jìn)入總決賽。

　　總決賽：在教研中心404舉行，我們有幸請(qǐng)到、系學(xué)生會(huì)主席，南昌理工學(xué)院最佳辯手作為評(píng)委，和班級(jí)的老師作為評(píng)委。參賽雙方11光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)班和11光電工程班就“建設(shè)美好江西更應(yīng)注重環(huán)境保護(hù)還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展”展開一場(chǎng)激烈的辯論。場(chǎng)上隊(duì)員你來我往，給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的視聽盛宴。隨后校最佳辯手對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。

　　比賽結(jié)果：11級(jí)光電信息工程班-----------------------------第一名 11級(jí)光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)班--------------第二名 11級(jí)光信息科學(xué)與技術(shù)班-----------------------第三名

　　五、取得成效

　　1、賽選手能力得到提高。

　　2、生整體辨別能力增強(qiáng)和學(xué)院文化水平得到提升。

　　3、班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。

　　4、加了老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

　　六、出現(xiàn)問題

　　此次辯論賽雖然在規(guī)模上有了一定提高，也加強(qiáng)了與11各班級(jí)的交流，但同時(shí)也凸顯出了很多問題，具體問題主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、宣傳力度不夠。

　　2、對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的準(zhǔn)備不足。如：在比賽中的嘉賓介紹，造成了嚴(yán)重不良影響;參賽選手對(duì)于辯論規(guī)則與技巧也需要很大的提高等等，辯手緊張情緒體現(xiàn)得挺嚴(yán)重，很多細(xì)節(jié)的問題值得我們總結(jié)與解決。綜合出現(xiàn)的種種問題，主要原因是沒有明確辯論隊(duì)的位置，以及辯論隊(duì)體制的變化造成部?jī)?nèi)與辯論隊(duì)內(nèi)的工作不協(xié)調(diào)，但是我們認(rèn)為這恰恰給了我們進(jìn)步與

　　提高的空間，我們認(rèn)真總結(jié)，積極采取措施制定更明確的工作方向，相信我們的活動(dòng)會(huì)越來越好。

　　七、工作方向

　　根據(jù)此次辯論賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在學(xué)習(xí)部的管理與協(xié)調(diào)方面制定以下工作方向：

　　1、學(xué)習(xí)部明確體制，協(xié)調(diào)好工作，增強(qiáng)溝通，達(dá)成共識(shí)，從而更有利于學(xué)習(xí)部的發(fā)展。

　　2、積極的參與到學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)活動(dòng)的組織過程中，共同創(chuàng)新。同時(shí)我們堅(jiān)信，與辯論隊(duì)共同努力使學(xué)習(xí)部的活動(dòng)開展更順利!

　　這次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。今后我們學(xué)習(xí)部要將這精神發(fā)展的更強(qiáng)!

　　太陽能光電工程學(xué)院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　二〇20xx年x月二十八日